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时间:2019-08-22
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1、教育计划:_________xx学年度第一学期小学六年级组工作计划姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx学年度第一学期小学六年级组工作计划以素质教育为主线,以学生发展为根本,全面落实学校的各项工作要求,不断推进年级组建设,积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神,促进学校、教师、学生的共同和谐发展。二、情况分析.本年级共有9个班(求真3个班),共有学生55人,平均每班约6人,班额较大,其中一到六班人数都在66人
2、以上,给各班的教育教学客观上带来一些困难。本年级组共有教师5人(男教师9人,女教师6人),其中有人是到我校支教的教师,另有5人是新接班的老师。9个班主任中,有个班是新接班的班主任,从整体上看,教师的配置保持了上学年来的相对稳定,这更有利于毕业班的教育教学。.全年级学生已显现出差异,大部分学生行为习惯、学习兴趣态度、心理品质等方面正常发展,有一部分学生这些方面还相当优秀,更有一些学生在绘画、器乐、体育、文学、数学及组织能力上崭露头角。但我们还要清醒地看到每个班上或多或少地有一些暂时落后的学生,他们行为习惯、学习习惯、学习态度都不够理想,甚至还有少量学生心理上也
3、有些问题,这对我们的教育教学更是提出了挑战。3.本年级有语文、数学位备课组长,外语没有组长。语文学科9人都是经验丰富的教师,都有高年级教学经验,数学学科5人都有高年级的任教经验,市级优青人;英语学科4人,年青、充满热情与干劲,都有高年级的任教经验。音乐、体育、美术、科学、信息学科都是专职教师。可以看出,各学科的发展有各自的特点,同时也相对均衡。三、工作重点第6页共7页.继续培育“真诚主动”的团队精神。教师要真诚、平等对待学生关爱学生,教师要多走近学生,多了解学生,多用赞赏的目光看待学生,尤其更要关心一些特殊的学生;教师之间要真诚合作,相互尊重,相互关心,用真
4、心换取真心;教师要与家长真诚相待,平等交流,共同教育;同时,教师对教育事业要真诚,每位教师都要做到教书育人,为人师表,忠于人民的教育事业。“主动”指的是学生与教师这两个层面的主动。在学生层面上,教师要调动学生的积极性,让我们的学生能主动积极地参与到课堂中,参与到班级管理中,要能主动勤奋地学习;在教师层面上,我们的教育教学日常工作要主动、自我学习要主动、思考要自觉,工作上不推诿,不拖拉,少发牢骚,少等靠,实事求是地用心把每件事情做好。只要我们真诚相对,主动勤奋,我们便会有一种乐观、积极、奋发向上的工作状态。.加强毕业班的常规管理,进行常规管理主题研讨,促进全体
5、学生的全面健康发展。同时也要加强对特殊学生的教育,教育中一定要体现教师真诚的关心与爱护,要让我们的学生毕业离校后,记住了我们所有老师对他的亲切关心。3.加强学科建设,规范集体备课活动,听评课活动,教师研讨以及外出交流活动。不断提高教育教学质量。四、工作思路.以活动为载体,不断树立我们的团队精神()各位老师要结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日,多关心学生,走近学生,与学生一道进行庆祝活动及相关活动,让我们的孩子感受到老师们的亲切与真诚,从而更主动热情地投入到学习生活中去。()结合学科的单元测试、期中检测等,教育学生勤奋、主动学习。第6页共7页(3)结合教师
6、的相关业务竞赛活动,倡导一种互帮互助的氛围,逐步培养团队精神。(4)结合广播操比赛、书法比赛、绘画比赛等活动,不断树立团队精神。(5)结合年级组例会、沙龙、专题讲座、节日聚会座谈等活动,逐步构建一个朝气、快乐、和谐的团队,不断树立“真诚主动”的团队精神。.认真落实学校各职能部门安排的工作,认真及时地完成上级领导安排的工作,努力做到精益求精。及时协调学校与老师,老师与学生,家长与老师之间的关系,使各项工作在期末考评中成绩优异,为争取优秀年级组而努力。3.加强学习与研究,不断提高教育教学质量,不断促进教师的专业成长结合各项培训、课题研究,结合业务学习、集体备课以
7、及各项竞赛类活动,加强学习与研究,不断提高教育教学质量,不断促进教师的专业成长。五、具体工作九月份.全年级学生课本的分发,教师办公室、教师值日安排。.班级环境卫生检查。3.学生报到注册、收费工作,协助学校做好转学借读工作,做好转入学生的教育工作。4.年级组、各备课组制订计划,召开年级组工作例会,明确本学期工作目标,落实本学期工作任务。第6页共7页5.庆祝第4个教师节,校“十佳班主任”的申报、推荐工作。6.开展特困生资助工作,学困生帮扶工作。7.开展路队、升旗仪式、晨会、每日一歌、班队会督查,开展“三面流动红旗”评比活动。8.接受学校或“教管中心”对本组的视导
8、及教学“五认真”抽查。9.安排早读,困难班,安排休闲
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