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时间:2019-08-22
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1、工作计划:________xx学年小学班级工作计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx学年小学班级工作计划班级情况分析本学期本班转走一名学生,转来一名学生,现共有45人,其中男生23人,女生22人。经过我对班级学生的深入了解,知道班中的绝大多数孩子能主动地去学习,遵守纪律、讲究卫生,热爱劳动,热爱集体,尊敬师长,友爱同学,做好某件事。可也有少数学生没有很好的学习习惯,也有一些孩子
2、自律性差,因此,需要老师多次强调。在这学期,我将很好的利用班委会成员,让他们管理和约束班中同学,并敦促他们养成良好的学习习惯以及生活习惯。同时,老师带领各小组组长认真监督各组员,使全班同学都能积极努力学习,成为优秀的小学生。班级奋斗目标人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。人人有发展,人人争做“我能行”的好学生,最终养成了良好的学习和生活习惯。具体工作及措施了解学生的活动情况,根据情况:抓好常规工作,根据小学生的特点,上好第一次的收心教育,通过班会、晨会,利用《小学生日常行为规范》、《小学生
3、守则》来强化常规,通过对比,让学生遵守纪律,创造清洁卫生舒适的学习环境。以实行岗位责任制让学生管理门窗、擦栏杆、做值日、监督课间纪律和间操、做好图书管理,做好晨读等等,培养学生良好的养成教育。第5页共6页做好月训练工作。每月都按照月训练要求,认真组织开展月训练工作,每周表扬做的好的同学,对一些同学需要改正的地方,做出了一些要求,并派有小伙伴进行监督。同时,老师将这样的情况在下一周做好监督,教育。按时评比出每月的小标兵。这样继续规范了学生的行为,同时把一些有用的方法延续下去,在日后的工作中扬长避短。最终使学生行
4、为进一步规范化。利用班队会组织学生学习相关内容,同时利用板报进行很好的宣传,通过活动反馈出来的信息进一步做更加细致的强调与教育,使学生真正在教育教学中成长。做好个别学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育宣传工作;安全教育工作;学校教育与家庭教育相结合共同教育好学生,使学生养成良好的学习和生活习惯。人人努力、进步、成功,拥有智慧,拥有快乐,在快乐中成长。因此,今后的工作我将继续努力加创新,使工作更上一个台阶。结合月训练开展班级月主题教育活动3月安全教育4月好习惯伴我行5月文明语言与我共成长6月杜绝乱扔,从
5、我做起落实月训练措施1.充分利用班队会及晨会的时间学习月训练重点内容,日常时强化常规;2.合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动和学习中学会合作,学会生活;3.班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,随时向老师汇报,老师进行谈话,强调,监督,最后评出“最佳小标兵”;第5页共6页4.老师一定要紧跟班,了解、发现学生在校的表现,通过家长的积极配合,对学生的行为进一步规范化。班级责任制班规班约进校:准时到校、注
6、意礼仪、服饰整洁。早读:自觉朗读、惜时守纪。两操:准时到场、队列整齐、动作到位。课堂:遵守纪律、认真听讲、勤于动脑、积极参与。午写:保持安静、不喧哗、不打闹。值日:认真负责、及时到位、关爱集体令同学满意。作业:独立完成、保质保量、不抄不补、及时订正。责任分工班委成员会班长(分管卫生):丁**(管理卫生角)副班长(体育委员):徐**(分管间操和集队的纪律)副班长:苗**(分管晨读的纪律)语文、数学学习委员:张**秦**卫生委员:陈**(检查个人卫生)图书管理:张**秦**责任岗分工责任岗分工:连廊门和班内玻璃:
7、陈**鲁**擦饮水机和电脑柜、擦讲桌:杨*洗连廊地:丁旺*侧廊道:吴**侧廊道墙壁:段**陈**洗垃圾桶:杨**郭**拖洗男厕:张**刘*第5页共6页前门、后门、卫生间门:刘**窗台及相应的墙:杨*栏杆、瓷砖:付**白**韩**值日生:一组:杜**武**焦**马**卢**孙*二组:安**田**鲁**靳**李**张**三组:杨**张**李**张**李**徐**四组:李**王**秦**苗**张**邱**五组:聂**聂**张**郑**鲁**孟**责任制奖惩措施老师要做到腿勤、嘴勤,坚持天天检查,天天督促。在每周一做
8、了总结后,对需要改进的地方提出建议,同时对需要激励的学生进行表扬,需要惩罚的学生进行惩罚,具体措施是帮助值日生值日、惩罚读课文、背古诗、为班内做一件好事等。第5页共6页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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