新版PEP小学英语三上期末复习知识点归纳

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时间:2019-08-22

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1、新版PEP小学三年级英语上册知识点归纳期末总复习资料一、考考自己:自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗?Unit1学习文具:pen(钢笔)pencil(铅笔)pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book(书)bag(书包)school(学校)Unit3身体部位:head(头)face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)leg(腿)ear(耳朵)arm(胳膊) leg(腿)foot(脚) body(身体)Unit2颜色(colour):red(红色的)y

2、ellow(黄色的) green(绿色的) blue(蓝色的)white(白色的)black(黑色的)orange(橙色的) brown(棕色)pink(粉色的)purple(紫色的)flower(花)rainbow(彩虹)Unit4动物(animal):cat(猫)dog(狗)monkey(猴子) panda(熊猫) rabbit(兔子)duck(鸭子)pig(猪)bird(鸟)bear(熊)elephant(大象)tiger(老虎)Unit5食物(food):cake(蛋糕)bread(面包)juice(果汁)milk(牛奶

3、)water(水)fish(鱼)Coke(可乐)ice-cream(冰激凌)hamburger(汉堡包)hotdog(热狗)chicken(鸡肉)Unit6数字(number):one(一)two(二)three(三) four(四)five(五) six(六) seven(七)eight(八)nine(九)ten(十) plane(飞机)boat(船)doll(玩具娃娃)car(小汽车)friend(朋友)balloon(气球)ball(球)kite(风筝)birthdaycake(生日蛋糕)brother(兄弟)二.***牢

4、记下面的对话,会让你的英语说得更好!更棒!1、向别人问好应该说――A:Hello!(你好!)B:Hi!(你好!)2、问别人的名字应该说――A:What’syourname?你的名字是什么?B:Myname’sChenJie.我的名字是陈洁。3、跟别人分手应该说――A:Goodbye!(再见)Bye.(再见)B:Goodbye.(再见)Bye.(再见)Seeyou.(再见)4、A:Ihaveapencilbagruler.我有一只铅笔书包尺子。B:Metoo.我也有。5、早上相见应该说――A:Goodmorning!

5、早上好!B:Goodmorning!早上好!6、下午相见应该说――A:Goodafternoon!下午好!B:Goodafternoon!下午好!7、介绍朋友给其他人认识,应该说——A:ThisisMrJones.这是琼斯先生。B:Nicetomeetyou.很高兴见到你。8、跟新朋友第一次见面――A:Nicetomeetyou!很高兴见到你。B:Nicetomeetyou,too!我也很高兴见到你。9、请别人一起去学校,可以说——A:Let’sgotoschool!让我们一起去上学!B:OK!好的。Great!(好极了!)

6、Goodidea.(好主意!)10、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服,你该这么打招呼——A:Howareyou?你好吗?B:Fine,thankyou我很好,谢谢你。B:Verywell,thanks.我非常好,多谢。11、请别人一起画画,可以说——A:Let’spaint.让我们一起画画吧。B:OK!好的。Great!(好极了!)Goodidea.(好主意!)12、请别人一起制作木偶,可以说——A:Let’smakeapuppet!让我们一起制作木偶吧。B:OK!好的。Great!(好极了!)Goodidea.(好

7、主意!)13、要别人给某样东西上颜色可以说——A:Colouritbrown/red/...给它上棕色/红色….B:OK.好的14、问别人这是什么东西时,可说——A:What’sthis?这是什么?B:It’saduck/dog/….它是一只鸭子/狗/….15、问别人那是什么东西时,可说——A:What’sthat?那是什么?B:It’saduck/dog/….它是一只鸭子/狗/….16、喜欢某样东西时,可说——A:Ilikeit!我喜欢它。B:Thankyou.谢谢。17、A:Look!Ihavearabbit.看,我有一只兔

8、子。B:Cool!(太酷了!)Great!(太好了!)WOW!(哇!)18、请别人吃东西,你该这么说——A:Havesomebread.吃一些面包。B:Thankyou.谢谢你。No,thanks.不,谢谢你。19、你想吃点东西,你该说――A:CanIha

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