四年级科学上册期末试卷附答案 (1)

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1、四年级科学上册期末测试卷 班级__________      姓名___________一、我会填空（19分）1、声音的强弱可以用 音量 来描述。振动幅度越大，声音越  强  ，振动幅度越小，声音越  弱   。2、声音是由物体__振动___产生的，以__波__的形式传播。3、人的身体分为_头__、___颈_、_躯干和__四肢__四个部分。4、根据云量的多少，天气可以分为_晴天__、_多云___和_阴天__。6、人们说话时的声音是由_声带_振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由_翅膀__振动产生的。7、物质在水中化成肉眼看不见的微粒，均匀的分布在水中，不能用沉淀或过滤的方法分离，这种现象叫

2、 溶解  。水里的动植物呼吸的是溶解在水中的氧气。8、人的呼吸实际上是在进行气体交换_ ，使_氧气_进入血液，同时排出_二氧化碳_。9、通常我们想让物质在水里溶解快一些，可以切碎_、__加热__、__搅拌_。10、在用加热法分离食盐和水时，所用的仪器有_蒸发皿_、_酒精灯__、_三脚架__等。11、我们的牙齿可分为_门齿_、_犬齿___、_臼齿____三类。臼齿能磨碎食物。二、我会判断（20分）1.把食用油放进水里，食用油会均匀分布在水里。              （ ×  ）2.食盐能溶解于水，也能用蒸发的方法把食盐从水中析出。      （  √  ）3.从西北方向吹向东南方的风是

3、东南风。                       （  ×  ）4.在“比较水的温度对食盐溶解快慢的影响”实验中，我们可以在其中一个杯子中搅拌。（×  ）5.用不同力气敲击同一支音叉，轻轻敲时发出的声音低。        （ √  ）6.远处有声音传过来，一定有物体在振动。                    （ √）7.用搅拌加快食盐溶解的实验中，其中一个杯子的食盐要多一些。 （ ×  ）8．积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（√）9.我们观察到在滤纸上留下了面粉，说明面粉不能在水里溶解。   （ ×  ）10、用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动。（×）11、音叉

4、上的字母代表的是音调。（√）12.在月球不能直接对话是因为没有空气。                      （ √ ）13.酒精灯的火焰分三层，其中温度最高的是焰心。              （×  ）14.肺活量大，每次吸入的氧气和排出的废气就更多。            （ √）15.随着运动量的增加，心跳不断加快，但呼吸不会加快。        （×  ）16.做雨量器的杯子，必须是直筒、透明，并在外壁贴上刻度。    （√ ）17.有物体在振动，我们就一定能听见声音。                    （ ×  ）18.心脏每收缩和舒张一次就是一次心跳。        

5、              （√  ）19.一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。        （ ×  ）20.小肠的作用就是吸收食物残渣中的水分。                    （ ×  ）17、固体、液体、气体都能传播声音。                         （ √）2、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹。（√）8、气象学家通常把风速记为12个等级。（×）15、实验中，万一有酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用湿抹布或沙土扑灭。（√）三、我会选择（30分）1.下列使用酒精灯的方法，正确的是（ C  ）。A．用燃着的酒精灯点火  B．用嘴吹灭酒精灯   

6、C．用灯帽盖灭酒精灯2.用（  C  ）方法是不能分离食盐和水的。A.给杯子中的盐水加热   B.把盐水放在太阳下  C.过滤3.以下哪种物质传播声音能力最强（ C  ）。A.金属尺  B.木尺  C.棉线4.在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ B）。A.无风 B.微风 C.大风5.音高与物体振动之间的关系是（ B ）。A.物体振动速度小，声音高B.物体振动速度快，声音高C.物体振动幅度大，声音高6.在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（A   ）。A.食用油被溶解   B.食用油没有被溶解   C.食用油沉入水底7.用同样的力气敲击大小不同的二支音叉，小音叉发出的声音要（ B

7、 ）A.低  B.高  C.强8.下列哪种物质不能溶于水。（A ）A.食用油   B.食盐  C.高锰酸钾9.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（ B  ）。A.空气不能传声  B.空气能传声   C.声音传播与空气无关10.在真空中声音传播的速度( C  ）。A.更加快   B.更加慢   C.不能传播11.我们常喝的饮料可乐中溶解了大量的（ B ）。A.氧气   B.二氧化碳   C.一氧化碳12.口腔中的唾沫