《重力弹力摩擦力》PPT课件

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1、第二章　相互作用高考目标形变、弹性、胡克定律Ⅰ滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ矢量和标量Ⅰ力的合成和分解Ⅱ共点力的平衡Ⅱ实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系实验三：验证力的平行四边形定则复习指导1.理解重力、弹力、摩擦力三种重要性质力的产生条件，会判断弹力或静摩擦力的有无．掌握滑动摩擦力和静摩擦力不同的计算方法2.力的合成和分解是解决问题最基本的方法，也是高考的重点3.本章的重点还有物体的平衡，要掌握多种解决平衡问题的方法，如整体法与隔离法、正交分解法、图解法等4.本章常与牛顿运动定律、动能定理、能量守恒定律等重要考点相结合，综合性

2、较强，能力要求高第一讲　重力　弹力　摩擦力学习目标1.掌握重力、弹力、摩擦力的基本概念。2.学会判断弹力、摩擦力是否存在及方向。3.掌握弹簧弹力及摩擦力的计算。一、对力的认识1．定义：物体与物体之间的______作用．2．力的作用效果(1)改变物体的__________.(2)使物体发生______.3．力的性质(1)物质性(2)相互性(3)矢量性(4)独立性相互运动状态形变4.力的描述：(1)力的图示。(2)力的示意图5.力的分类：(1)按性质分类。(2)按效果分类二、重力重心重力的作用点三、弹力1.定义：发生弹性形变的物体，由

3、于要________，会对与它接触的物体产生力的作用．2.产生条件(1)物体相互______.(2)物体发生__________.3.方向：弹力的方向总是与产生弹力的物体形变的方向_______.恢复原状接触弹性形变相反4．大小(1)胡克定律：弹簧类弹力在弹性限度内遵守F＝_____.(2)非弹簧类弹力的大小应由平衡条件或牛顿第二定律求解．kx四、摩擦力名称项目静摩擦力滑动摩擦力定义两个__________的物体间的摩擦力两个_________的物体间的摩擦力产生条件(1)接触面______(2)接触处有_____(3)两物体间有

4、_________趋势(1)接触面______(2)接触处有_____(3)两物体间有__________相对静止相对运动粗糙压力相对运动粗糙压力相对运动名称项目静摩擦力滑动摩擦力大小、方向大小：__

5、．下列关于力及重力的说法中正确的是()A．相距一定距离的两磁体间有相互作用力，说明力的作用可以不需要物质传递B．物体的运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用C．形状规则的物体，其重心一定在其几何中心D．物体重力的大小总是等于它对竖直弹簧秤的拉力答案：B2．一辆汽车停在水平地面上，下列说法中正确的是()A．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力B．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了弹性形变；汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了弹性形变C．汽车受到向上的弹力，是因为地面发生了弹性

6、形变；地面受到向下的弹力，是因为汽车发生了弹性形变D．以上说法都不对答案：C3．将一根原长为40cm、劲度系数为100N/m的弹簧拉长为45cm，此时弹簧的弹力大小为()A．45NB．40NC．85ND．5N答案：D解析：4．卡车上装着一只始终与它相对静止的集装箱，不计空气阻力，下列说法正确的是()A．卡车开始运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动B．卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动C．卡车匀速运动时，卡车对集装箱的静摩擦力等于零D．卡车制动时，卡车对集装箱的静摩擦力等于零答案：AC弹力方

7、向的判断方法1.根据弹力产生的条件直接判断弹力的方向与施力物体形变的方向相反：弹力弹力的方向轻绳的弹力沿绳而指向绳收缩的方向弹簧的弹力沿弹簧而指向弹簧恢复原状的方向杆的弹力可能沿杆，也可能不沿杆，应具体情况具体分析点与面接触过接触点垂直于接触面，指向受力物体。面与面接触垂直于接触面，指向受力物体球与球接触垂直于过接触点的公切面，指向受力物体，即沿两球心连线方向。2.根据“物体的运动状态”分析根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.例1：画出图中静止的各球或杆受到的弹力．例2：如图甲所示，小车上固定着三角硬杆，杆的端点处固

8、定着一个质量为m的小球．当小车有水平向右的加速度且从零开始逐渐增大时，杆对小球的作用力的变化(用F1至F4变化表示)可能是图乙中的(OO′沿杆方向)()C静摩擦力的有无及其方向的判定方法1.假设法利用假设法判断摩擦力的有无及方向的思维程序如下：2.