红领巾“阳光在线”广播台工作方案

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1、红领巾“阳光在线”广播台工作方案一、负责辅导员：陈诗明二、活动宗旨：为进一步拓展学生的知识面，让学生更加了解校园内外的大事小事新鲜事，更好地提高学生的自主意识，为广大师生营造良好的学习氛围，学校少先队大队部从中、高年级各班推荐名单中选出了责任心强、播音素质高的学生，组成了红领巾小小广播员，协助学校构建“阳光在线”校园广播台，共建和谐校园。三、活动地点：拓颖楼一楼广播室。四、活动时间：每周五下午劳动课4:10—4:30五、活动人员：红领巾阳光广播站站长：副站长：收稿员：审稿员：一审（）二审（陈诗明）设备管理员：

2、小广播员：（四年级）六、播放内容：1）制作一个专门片花和片尾片头时长：20秒片尾时长：15秒2）星期五栏目的内容时长：20分钟①学生配合当月校园提倡活动主题甄选相应小故事小常识2篇（如：本月由校园文明礼仪倡导月，本月播放的文明礼仪劝导小故事小常识即围绕该主题展开）②设立学生投稿箱选取学生的优秀稿件，教师负责协助审稿。③学校教育主题内容宣传，结合每周国旗下讲话的主题进行宣传（提前把国旗下讲话安排表熟悉）；④每周新闻快速浏览（校园新闻泉州热点新闻国家专注度较高新闻皆可选择3-4篇）⑤复习本周应学的古诗、弟子规和《

3、每周英语》。注：具体当天播放内容还可根据不同节日或重大校园活动进行改动，如有外宾参观，可播放小学生接待外宾礼仪须知。如即将举行元宵校园联欢会，可在当日播放节目活动安排等。七、稿件来源：1、因广播员播音时间采取单双周制，故未轮到播音周的小广播员需各准备一篇校园新闻稿件（可在泉州市教育局网站或者泉州市实验小学网站上搜寻）；2、广播站门前设立投稿箱，各班级如有组织活动记下的活动稿件或者同学们有好的校园新闻校园好人好事文摘可往投稿箱内投稿；3、轮值的正负站长负责每周摘录二至三篇全国或者泉州时事热点新闻稿件。八、工作职

4、责：①播音前：1、站长需提前一周通知小广播员准备播音稿件；2、轮空的小广播员需提前三天将播音稿件交由收稿员进行审稿，如有不通过的需及时退回重新准备。新稿件需于隔日交给收稿审稿员；3、轮值小广播员、站长、设备管理员和收稿审稿员需于每次播音前10分钟到达广播室，做好播音准备，由站长进行签到登记和排列播音顺序；4、收稿审稿员需在播音前8分钟将稿件发至小广播员手中，以便广播员熟悉稿件；5、设备管理员需提前5分钟开启电脑，检查话筒，做好事前准备。②播音过程中：1、每一播音员需佩戴播音证；2、播音员需对播音任务秉承认真专

5、注的态度，不随意跑动不三心二意；3、播音员需按站长事前排好的顺利播报稿件；4、站长做好监督和审查工作，保证播音任务顺利有序完成；5、设备管理员在播音一开始需播放片花，播音过程中注意电脑和话筒音量的调控，播音结束后需播放片尾；③播音结束后：1、站长让每一播音员签退，并布置下次播报主题，以便轮空的小广播员准备新一轮的稿件；2、小广播需将已播报过的稿件和播音证交给收稿员，记好新一轮稿件的相关主题；3、收稿审稿员将已播稿件收集于<<播音日志>>中，并收好所有播音证，以便下期使用；4、设备管理员将电脑和话筒安全关闭，在

6、检查播音室的电源是否都关好方可离开。九、培训安排：1、每月召开一至两次固定培训辅导活动，所有广播站成员一律必须准时到位参加，并认真学习培训内容，做好听课笔记；2、辅导员进一步重申广播站的工作制度，对一段时间工作以来的所有广播员工作做好总结；3、从所有小播音员中选出一段时间来播音工作较为出色的播音员为大家做播音练习指导；如有条件下，学校聘请专门播音教师为小播音员们做发声、运气指导练习；4、设备管理员为大家解说广播器材的使用方法（包括电脑设备、话筒的正确使用方法）；5、收稿审稿员为大家解说符合主题的优秀稿件的选摘

7、方法；6、广播站成员如有疑问及其他特别注意事项，均在培训中展开讨论解决，以便成员们更好地展开下一轮的工作学习。十、奖惩规则：①奖励：1、每月将评选出5名表现较优秀的小广播员并给予其“金嗓子”印章（别在广播员证上），一学期工作结束后统计各成员印章的数量，数量多的交由大队部给予表彰；2、对于在工作中表现优异的小广播员推荐参加值日站长轮值；3、对于在工作中做到按时到岗、按时交广播稿、认真做好本职工作、积极主动的小广播员将在期末授予“优秀广播员”称号，并参加学校统一表彰。②批评指导：1、站长、副队长检查每月播音工作缺

8、席3次及以上（且并非老师拖课、考试或布置作业等原因）的小广播员将在每月广播站工作会上给予点名批评；2、对于发现每月不按时上交广播稿3次以上的的小广播员将在每月广播站工作会上给予点名批评；本方案将在日后工作过程中逐渐完善。附1：红领巾“阳光在线”广播站站长、副站长查岗情况登记表红领巾阳光广播台成员到岗情况登记表（单周）（值勤时间：每周三下午2:00—2:08，,每周五下午劳动课4:10—4:30）20