幼儿园一日工作领导带班制度

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1、幼儿教育：________幼儿园一日工作领导带班制度教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页幼儿园一日工作领导带班制度一、带班领导早7:15上岗，下午全体幼儿离园后方可下岗，不准擅自离岗。二、带班领导每天要维持幼儿入园时的晨检、各班级的晨间活动等秩序。三、根据一日活动时间的安排，检查各岗位工作人员的职责完成情况。要深入到基层，及时发现并解决出现的各种问题。四、在幼儿离园时，值班领导要站在幼儿园大门口，同保安做

2、好”检验接送卡”工作。五、除上级通知开会外，带班领导不得请假外出，确需请假外出应事先找其他领导换岗。六、每日对当天的值班情况进行总结。从上岗情况、教育活动情况、户外活动情况、午睡情况、饮食情况、消毒情况、卫生情况、伙食质量、安全工作等几方面进行总结。七、对不负责任、玩忽职守、造成严重后果的，要严肃追究领导和当事人的责任。第2页共4页幼儿园一日生活常规蹲班学习心得体会第3页共4页通过这次一日常规的学习,让我感觉到幼儿园常规是复杂琐碎却具体详细的。慢慢的静下心来仔细阅读，其中的每个环节，都是相关联而紧凑的。从晨间接园到幼儿离园，生活常

3、规在幼儿一日生活中占有重要的地位。在工作上，每个细节都需要老师的耐心和细心。一日常规的内容一共分为十一个，是幼儿在园内的一日生活的流程，流程连贯、能更好的培养幼儿的行为习惯。其中的生活常规活动包括用餐、就寝、入厕等等，在班上的老师都要求要一致配合默契。我们在培养幼儿常规时教师的配合要一致，一人在组织集体生活与教学活动时另外一名教师在旁边配合，及时发觉到幼儿的问题，经过一段时间的锻炼，幼儿逐步的养成良好的常规。常规培养要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行。总之，尽自己最大的努力照顾好每位幼儿，要细心、耐心的帮助每个幼儿提高生活自理

4、能力。幼儿园安排的各项活动紧凑合理，动静交替协调进行，各个活动环节的开展，从每一个细小环节开始，对幼儿与教师提出的要求面面俱到、有条不紊，真正做到一切从细节出发，关注到生活中的点点滴滴，俗话说得好“细节决定成败”，这一点幼儿园做得很好，也让我深入了解并明确自己的工作职责。有这份《幼儿园一日生活常规要求》做指南，让我更加清楚明白自己在哪个时间段要做什么，要求是什么，该怎样做才到位，以至于不偏离保教工作任务的目标，让我这个新来的老师很快就适应并投入到这个新的工作当中，使我工作起来更加的游刃有余，更加的得心应手。我将认真的去履行自己的工

5、作职责，严格的按照《幼儿园一日生活常规要求》的要求去完成自己的工作任务，争取做一名优秀的幼儿教师。第3页共4页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页