资源描述：
《实验幼稚园卫生管理制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿教育：________实验幼稚园卫生管理制度教师：______________________学校：______________________ 日期：______年_____月_____日第1页共6页实验幼稚园卫生管理制度为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。一、卫生区域1、各功能室、各班的活动室、寝室及淘气堡、大型玩家及室外卫生责任区。2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。二、清扫要求1、
2、每天各功能室、各班负责人要清扫二次,确保全天候清洁、整齐、规范。2、每周一为全校大扫除日,以确保各功能室、教室和卫生区及寝室洁净无死角。3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。三、清扫标准1、各功能室、活动室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、玩具柜等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到”六无”即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.2、寝室：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌、椅等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵
3、绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮；被褥折叠摆放整齐统一；日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.第5页共6页3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。否则每一项扣1分。4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。否则每一项扣1分。5、洗手间：地面、洗手池、台面要及时清洗，用抹布擦干净、天花板、墙角、拖把池无蜘蛛网，保持干净。否则扣1分。6、淘气堡、大型玩具、室外卫生责任区：整洁
4、、美观。做到”六无”即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。四、幼儿寝室：1、幼儿寝室内：有蜘蛛网扣1分，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处有乱涂乱画痕迹,有积尘分别扣1分；乱牵绳索，乱挂衣物，乱沾乱贴等分别扣1分；地面不干净（包括床下）有纸屑果皮等垃圾扣1分；被褥叠放整齐、用品、鞋子摆放不整齐扣1分；不及时清垃圾扣1分；在检察过程中发现问题，除按要求扣卫生检查评比成绩外，还要及时整理好，不及时解决的将加倍扣分并通报批评。2、户外场地及公共区：地面有纸屑,食品袋等垃圾扣1分；有污水,有乱涂乱
5、画等污迹分别扣1分；扫的垃圾未清除或乱倒垃圾分别扣1分。五、通报表彰向全园通报各班卫生检查评比成绩，并纳入各班的优秀班级评比。希望并相信，通过全园师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们玉潭实验学校一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。第5页共6页六、组织机构为确保我园卫生状况的大力改善，各卫生区域的整洁美观，提高我园的整体形象，给全园师生营造一个洁净优雅舒心的学习工作环境，展现我园的精神风貌，结合我园的实际情况，制定本卫生管理制度。一：明确卫生区域。幼儿园各活动室.功能室.寝
6、室.公共场地.楼道.厕所.淘气堡.大型玩具.户外场地.篮球场.等等都是我们卫生服务的范畴，根据各班的实际情况进行，逐一划分，各负其责。每个班级负责本班的教室.寝室及室外走道等区域外，还需负责各功能室。（具体安排见值勤表）二：实行岗位责任制。各主班老师为其主要负责人，在各班老师认真完成各清扫任务的同时，要认真填写好卫生落实情况，做到心中有数。做到奖惩分明，让讲文明，学先进的好风尚在玉潭实验幼稚园发扬光大。三：时间安排。每天要按时清扫二次次卫生区，确保全天候清洁，整齐，规范。每周一为全园大扫除日，以保证卫生服务无
7、盲区。在重大节日等特殊情况下，突击性清扫任务的完成要动作快，标准高，质量硬！四：清扫标准。1、教室：要求地面无污迹，无废弃物，无未清理的垃圾，墙面无乱写乱画，无网丝，电器无安全隐患。桌椅摆放整齐，无积灰，窗户干净明亮。2、寝室：室内干净整洁，被褥折叠整齐统一，日常用品摆放有序，垃圾及时清理干净，弄脏衣被及时洗涤晾晒，床单、被套每月清洗一次，被褥、垫褥每月暴晒一次。3：厕所：地面便池及时冲唰，做到无残留物，无异味。4：楼道：地面干净，墙面无网丝，护栏无灰尘。5：篮球场、户外场地：要求无痰迹，无垃圾等。6：消毒柜
8、：饭盒餐具等要反复清洗，并将水迹擦拭干净方可放入消毒柜，确保卫生安全。第5页共6页7：爱护园区绿化带，按时做好浇水，除草等工作。五：注意事项。1、教室宿舍及时通风，保证空气流通。2、床单，被褥要定期晾晒，漂洗。3、注意幼师个人形象，以提升幼儿园的整体形象。特别是幼师衣着要规范，着装要整洁。相信通过我园全体教职员工的积极努力，一定会创建出一个绿色，洁净的新园区，新环境！第5页共6页幼儿教育资料本文至此
