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时间:2019-08-22
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1、幼儿教育:________幼儿园xx学年第一学期教科研工作总结教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园xx学年第一学期教科研工作总结本学期,xx镇幼教中心继续推进“课程游戏化”项目建设,以科学发展观为统领,贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)精神,根据xx市教师发展中心以及xx幼教中心的工作要求,依据幼儿园实际情况,大力倡导“让教学‘活’起来”的教学主张,加强园本研
2、修的力度,实施有效的教育教学常规管理,抓科研促提高,提升教师的专业素养,把科学保教的要求认真落实到幼儿一日生活的各个环节,落实到每个幼儿的学习和发展中,致力追求内涵发展,不断提高幼儿园的保教质量。现将07-xx学年度第一学期的教科研工作进行回顾和总结。一、有序推进课题研究①中心课题苏州市“十三五”规划课题——回归自然,优化幼儿园课程的园本实践与研究⑴开展回归自然园本课程开发研究,环境创设的规划,课程建设的有效跟进,深入课堂教学及区域、游戏活动中,课程资源库的完善。⑵开展园本课程环境创设的实践操作研究,关注环境创设中幼儿参与性、实用性、
3、美观性。⑶进行园本课程资源的有机开发,开展园本课程活动实施方式方法、途径、策略的研究。②下辖幼儿园课题研究第3页共5页⑴xx幼儿园xx市教育科学“十二五”规划0**年度优效教师专项课题《有效开发和利用幼儿园户外游戏的实践与研究》加入了xx市幼教游戏课题协作研究共同体。xx市教育科学“十三五”规划xx年度微型课题《从种植活动中看中班幼儿科学探究能力的培养》,加入了xx市幼教种植课题共同体。⑵xx幼儿园xx市教育科学“十三五”规划xx年度微型课题《合理规划,构建互动式户外游戏环境的研究》,加入了xx市幼教游戏课题协作研究共同体。⑶xx幼儿
4、园xx市教育科学“十三五”规划xx年度微型课题《在公共自然区域中有效提升幼儿科学探究能力的实践研究》。在中心课题研究的规范引领之下,全体教师的课题研究工作每月有计划,有内容,将幼儿的发展放在首位。二、主动邀请专家指导在科研工作中少不了的是专家的引领和帮助,xx年月0日,xx市xx镇幼教中心举行了xx市教育科学“十三五”微型课题开题活动,本次活动有幸邀请到了xx市教师发展中心教科室张雪老师作为课题指导专家,对xx镇幼教中心的三个微型课题进行面对面的指导,参加本次开题活动的还有各幼儿园的业务园长。三、提高教师研修能力(略)第3页共5页幼儿
5、园xx届毕业班的小朋友发言敬爱的边校长、园长妈妈、老师和家长们、亲爱的小朋友们:大家好!第4页共5页时间过得真快,一转眼,我们已经在爱华幼儿园学习生活了三年,就要毕业了。记得三年前刚来幼儿园的时候,我还是一个幼稚、爱哭的小丫头。我总是哭着跟爸爸妈妈说:“我不想去幼儿园!”可是,渐渐地,我发现了,幼儿园里有美丽的花草,有好玩的玩具,还有充满爱心的老师。是老师们,像我的妈妈一样,帮我擦眼泪,给我洗小手,为我盛饭,哄我睡觉。是老师们,教我们跳舞,给我们讲故事,带我们做游戏,告诉我们做人的道理。我爱上了幼儿园,这里也成为我们的第二个家。三年来
6、,我在幼儿园里学到了许多本领。现在我们已经会自己读书、写字、画画了,会穿衣服和鞋子,甚至会洗自己的袜子和毛巾了。在这三年里,我们懂得了怎么专心听课,怎么整理自己的物品,怎么和小伙伴相处,还发展了自己的许多兴趣爱好。现在,我们就要毕业了,要离开这个温暖的大家庭了。老师,我心里有多少的感谢要对您说;伙伴们,我多想和你们再一同欢笑,一同学习;爱华幼儿园,记载了我多少成长的足迹!可是,老师告诉我,我是一只长大的小鸟儿,要飞到更高更远的天空,才能看到更美丽的风景。是啊,我要上小学了,我要成为一名光荣的小学生了!我要努力学习更多的本领,更多知识,
7、用优秀的成绩来回报这么多关爱我的老师们!在这里,我还要代表毕业班的全体小朋友说:亲爱的小伙伴们,让我们永远都记住在爱华幼儿园一起学习和生活的快乐时光,永远都做最好的朋友!亲爱的老师们,谢谢你们无私的付出,无微不至的关怀,使我们成为一个个懂事的孩子!爱华幼儿园,我们都是您的孩子,无论走到哪里,我们永远都爱您!我们永远祝福您!谢谢!第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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