刘迎丽浅谈隔代教育对孩子的影响教程

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1、浅谈隔代教育对孩子的影响【摘要】随着经济的快速发展，外出打工、经商人员的增多,出现了留守儿童，这种现象在城镇、乡村十分普遍。目前，隔代教育已经成为我国家庭教育中客观存在的一种教育形态。此种教育方式，对儿童的成长、发育等带来很多负面影响，我们应该认清隔代教育的利弊,在充分发挥其积极影响的同时,也采取一定的措施,克服种种消极影响,给孩子的全面发建一个良好的教育环境.【关键词】隔代教育留守儿童现状问题出路一、隔代教育的含义及现状(1)隔代教育的含义家庭教育中一直存在着两种基本的教育形态，一种是父母对子女的亲子教育；另一种则是祖辈对孙辈的隔代教育。所谓隔代教育，顾名

2、思义，在我国主要是指祖辈对孙辈实施的一系列教育教养活动，一些教育专家通常将由爷爷、奶奶、外公、外婆对孩子的教育，称为“隔代教育”。隔代教育与亲子教育相对应而存在。其实，回顾中国的历史传统，儿童教育历来是由老人承担责任的，可以说，隔代教育基本上是中国的“国粹”之一，从原始社会开始，一直持续到今日，上至皇家世胄，下至平民百姓之家，我们不难发现其踪影。(2)隔代教育的现状我们已经进入一个隔代教育的现状  据一项关于全国范围内“隔代教育”调查，我国有一半的孩子在接受隔代教育，农村高达90%。这种大比例与我国特定的国情有很大关系。首先，现代生活节奏快，生活压力大，父母

3、都出去挣钱，东奔西波，缺少时间教育孩子。养育孩子的重任就落到了年迈的老人身上。可见，目前祖辈养育孩子、或和祖辈共养育的孩子家庭已占相当比例。隔代教育作为客观存在的一种家庭教育的方式，对孩子的发展有着极大的影响。因此，由隔代教育所引起的一系列问题也越来越被人们所重视。二、隔代教育出现问题及分析1、过分溺爱孩子，阻碍孩子自我成长5祖辈在年轻的时候，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对宝宝疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就孩子，导致孩子出现任性、依赖性强和生

4、活自理能力低下等问题。2、引发家庭矛盾，导致亲子隔阂孩子出生的前几年，父母对他的影响至关重要。毕竟，对孩子来说，父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边，他就很容易产生一种被抛弃的感觉，在他内心深处留下阴影。另外，孩子从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起，习惯了接受他们的袒护与迁就，也可能养成一些父母看不惯的行为习惯，当父母在某个时间段内接管孩子，或者从祖辈手里完全将孩子接管过来时，他们可能就会急于去扭转孩子的这些所谓的问题行为，父母和孩子之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让孩子更加疏远父母，退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为孩

5、子的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈，这种矛盾就会进一步激发。3、抱持老观念不放，妨碍孩子个性发展隔代长辈缺乏与时代合拍的教育方法，教育手段落后。他们大多以给零花钱、买玩具作为奖罚的手段。还有的家长溺爱孩子，对他们总是迁就、护短，甚至一些年迈体弱的家长，在教育上力不从心，除了一日三餐供应之外，其它方面都任之由之，根本谈不上教育。所有这一些造成了孩子任性、暴躁、自我中心等个性扭曲，使孩子染上不良恶习，道德品质败坏，行为习惯落后。对孩子心理发展的特点缺乏正确的认识，他们就可能限制孩子的各种探索活动，给他提出一些与他的年龄不相适应的要求，无

6、形中给他一些捆绑，导致他缺乏开创精神。加上不少老人知识老化，思想相对比较僵化，看待事物比较死板，容易固守尘封，采取过于传统的方式来教育宝宝，那么，他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度，导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。4、监管看护不利，容易出现安全事故及失足犯罪事件孩子由祖辈代为监护，照看孩子的都是年龄大一点的爷爷奶奶，他们大都行动不便，反应迟缓，而孩子正处于生长发育的黄金阶段，好动、贪玩，正好形成反差。这必然会导致各种事故的频繁发生，容易给孩子造成心里阴影，不利于孩子的身心健康发展。55、教育内容陈旧，难以适应新时代孩子的发展需要现在的隔

7、辈老人大多出生于五六十年代，受教育程度低，更多的是文盲，对学生的学习辅导是心有余而力不足。还有的隔辈家长整天忙于搓麻将，对孩子的学习漠不关心。孩子考试得个位数，心不急，也不批评，认为“天生不是学习的料。”就连孩子读几年级几班，班主任性别、姓名都不知道。也难怪下雨天奶奶送伞会到校长室问：“我孙女在哪个班？”家长如此“糊涂”，怎能教好孩子？总是以原有的老观念教育和要求孩子，因此容易和子女造成教育上的“代沟”一、应对隔代教育应采取的措施及对策面对隔代教育产生的这些问题，我认为应从下面几个方面来努力：1、学校 、 家庭：改进两条渠道（1）办好隔代家长学校开办隔代家长

8、学校。我们可以利用双休日，或者假期里把隔代家长请进学