世界贸易组织(WTO)规则教学大纲

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1、《世界贸易组织(WTO)规则》教学大纲适用专业：国际经济与贸易理论学时：36实践学时：暂不安排一、课程说明1、开课意义，课程性质、目的与任务我国加入世界贸易组织很快届满五年，过渡期基本结束。五年来，中国一直忠实履行入世承诺，各项承诺均按时或提前实施，得到了国际社会的普遍赞誉和好评。入世后我们不仅按照关税减让表逐年降低关税，带动了货物贸易的快速发展，而且还认真履行了在服务贸易领域的市场准入承诺，仅在服务贸易领域新订立和修订的法律、法规多达300余部，从而为服务贸易铺平了道路。此外，入世后我国对知识产权的保护力度和措施也空前加强。当然，我们也应该清醒看到，我国正在致力于由

2、“外贸大国”向“外贸强国”的转变的时刻，我国部分企业在货物、服务和技术贸易实际操作中，由于不了解WTO规则，不按照WTO规则办事的现象还时有发生，由此而造成的损失是巨大的，换来的教训是深刻的。2、课程教学目标及要求过渡期之后，摆在我们面前的挑战和机会将更大更多，因此要求我们必须在全面深刻理解和把握世界贸易组织基本规则基础上，结合我国具体情况，正确而又灵活地运用世贸规则，以便为我国的经济发展提供更好的服务。但是，目前我国真正掌握并能熟练运用wT0规则的人才还相当匮乏，针对这种情况，在四年制国际贸易专业本科教学安排上，有必要也必须学习《世界贸易组织（WTO）规则》一书。通

3、过本课程学习，基本上能够达到以上之目标。3、本课程与其他课程的联系与分工《WTO规则》属于四年制国际贸易专业的专业必修课，它是以国际经济与贸易专业的相关课程以及《国际贸易理论与政策》、《国际贸易实务》、《国际结算》、《海关实务与商品检验》、《国际货物运输与保险》等课程为基础，专门介绍国际贸易活动中要遵守的各项规则以及如何运用规则为我国经济服务等内容。214、课程类型课时数适用专业考核方式专业必修课36国际经济与贸易专业考查课二、大纲本文(一)、课程内容与重点难点本课程共二十章，分为五个部分。第一篇WTO总论（第一章～第三章）共3章，第一章主要介绍《世界贸易组织》(WT

4、O)的由来与发展、宗旨、目标；WTO成员与决策机制、主要机构及运行机制和WTO规则体系；第二章介绍《WTO协定》主要原则及其例外；第三章介绍中国关税制度改革及中国入世的主要承诺。第一篇的重点和难点都是是第二章《WTO协定》的主要原则。第二篇货物贸易规则与案例（第四章～第十三章)共10章，包括农业规则、纺织品与服装规则、动植物卫生检疫规则、投资规则、技术性贸易壁垒规则、海关估价规则、保障措施规则、装运前检验规则、原产地规则、进口许可程序规则以及反倾销规则和补贴与反补贴规则等。这部分是教材的核心、教材的重点。第三篇服务贸易规则、案例与影响(第十四章和第十五章)，共二章。这

5、部分介绍《服务贸易总协定》的基本内容和中国在服务贸易领域的承诺，这部分重点是第十四章的《服务贸易总协定》的基本内容。第四篇知识产权保护规则与案例(第十六章和第十七章)，共2章。这部分主要介绍知识产权保护规则和中国知识产权保护方面的承诺和效果。这部分的重点是第十六章知识产权保护规则的内容。第五篇WTO争端解决机制、贸易政策评审机制及诸边贸易协定(第十八章～第二十章)，共3章。此篇分别介绍WTO争端解决机制、贸易政策评审机制及诸边贸易协定内容。这部分重点是WTO争端解决机制、贸易政策评审机制。第一篇总论21第一章认识WTO1、学习目标及要求本章讲授2课时。通过本章教学，要

6、求学生掌握WT0宗旨和目标；了解WTO与GATT之间关系以及GATT存在的弊端；掌握WTO的基本职能；了解WTO成员的加入申请、接受、生效与退出以及WT0决策机制、了解WTO成员的权利和义务、WT0规则体系、主要机构和运行机制。2、课程内容第一节从GATT到WTO——由来与发展第二节WTO的宗旨、目标和基础第三节WTO的成员与决策机制第四节WTO规则体系第五节WTO主要机构及运行机制3、重点、难点及学术观点本章重点：WTO产生背景、WTO成员方的权利和义务；本章难点：WTO决策机制于“4+3机制”的变化。4、考核知识点GATT的局限性；wT0产生背景；wT0与GATT

7、的区别与联系；wT0的宗旨、目标；WTO成员方的权利和义务。5、考核要求通过各种考核方式要求学生掌握以上知识点。第二章《WTO协定》的主要原则1、学习目标和要求21本章讲授2课时。通过本章教学，要求学生掌握最惠国待遇、国民待遇、透明度、公平贸易概念和原则；了解贸易互惠原则、优惠待遇原则、贸易自由化原则、扩大市场准入原则；一般了解一般例外和安全例外规定。2、课程内容第一节最惠国待遇原则及其例外第二节国民待遇原则及其例外第三节透明度原则及其例外第四节贸易互惠原则及其例外第五节对发展中国家和最不发达国家优惠待遇原则第六节贸易自由化与扩大市场准入原则第七节公