适合小班的识字游戏6则

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1、适合小班的识字游戏6则以下是网友分享的关于适合小班的识字游戏的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。《适合小班做的七个游戏范文一》适合小班做的七个游戏1幼儿园小班娱乐游戏：新年的联欢游戏目标：能大胆在哥哥姐姐面前表演节目，体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐年龄段：小班上学期游戏准备：提前联系好哥哥姐姐、准备好节目玩法：1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介绍自己。2、和哥哥姐姐一起相互表演节目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。3、一起进行游戏：击鼓传花，轮到的孩子表演一个小节目。2幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗游戏目标：能够集中注意力观察老师的口型，愉快地进

2、行游戏年龄段：小班上学期游戏准备：活动前围坐成半圆形玩法：1、幼儿围坐在一起。2、教师讲解游戏玩法：教师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），幼儿猜测老师叫的是谁？3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励，没猜对的话换人进行猜。4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），请大家猜测叫的是谁？游戏提示：游戏过程中不可以发出声音，如果三次没人猜中则公布答案。3幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗游戏目标：尝试和朋友合作游戏，体验集体游戏的乐趣。年龄段：小班上学期玩法：1、教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头2、集体念儿歌：新年到！真热闹！我们一起卷炮仗，卷啊卷

3、啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗，游戏提示：卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤，炮仗可以卷得松些4幼儿园小班娱乐游戏：挑礼物游戏目标：能有节奏地击掌，感受游戏中选择的快乐。年龄段：小班上学期玩法：1．教师握住幼儿任意一手的指尖，掌心朝上，另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心，一字一击：狗妈妈，穿长袍，骑红马，过大桥。毛爪爪，打开包，有礼物，你来挑，不挑就要挠三勺，挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2．3．1．如游戏者多可围站(坐)成圈，每个幼儿伸一只手至圆心内，老师依次拍击每个手掌，最后一句的最后一字落在那只手上，哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。2．挑的种类可随幼儿经验的

4、增加而逐渐变化，但都要有积极的体肤接触，使幼儿感受快乐；另外体提问也可变为开放性选择。5幼儿园小班娱乐游戏：扣纽扣大赛游戏目标：练习双手拇指、食指间的协调性及灵活性，体验竞赛类游戏的快乐年龄段：小班上学期材料准备：有扣子的衣服6件玩法一：6名幼儿一组，游戏开始，谁在最短的时间内将桌上的衣服扣子扣好者为胜。玩法二：6名幼儿一组，游戏开始，先将外套穿好，再以最快速度扣好扣子的幼儿为胜。游戏提示：可根据孩子扣纽扣技能的成熟，加入其他技能一起游戏，如从为自己扣纽扣到给朋友扣纽扣等。附儿歌：6幼儿园小班娱乐游戏：捉迷藏游戏目标：发展幼儿的躲避、控制能力及辨别声音方位的能力

5、，体验游戏乐趣。年龄段：小班上学期玩法：1、请一位幼儿用布蒙上自己的眼睛当3、蒙着眼睛的幼儿依靠耳朵来辨别声音方位，捉到一个幼儿后，交换角色，游戏继续。游戏提示：1幼儿园小班娱乐游戏：新年的联欢游戏目标：能大胆在哥哥姐姐面前表演节目，体验和哥哥姐姐一起做游戏的快乐年龄段：小班上学期游戏准备：提前联系好哥哥姐姐、准备好节目玩法：1、找一个哥哥或姐姐做自己的好朋友，相互介绍自己。2、和哥哥姐姐一起相互表演节目：唱歌、故事、跳舞，形式不限。3、一起进行游戏：击鼓传花，轮到的孩子表演一个小节目。2幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗游戏目标：能够集中注意力观察老师的口型，愉快地进

6、行游戏年龄段：小班上学期游戏准备：活动前围坐成半圆形玩法：1、幼儿围坐在一起。2、教师讲解游戏玩法：教师不发出声音，但会用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），幼儿猜测老师叫的是谁？3、猜对的幼儿上来和老师抱抱以示奖励，没猜对的话换人进行猜。4、请幼儿试试用嘴型叫一个小朋友的名字（夸张的），请大家猜测叫的是谁？游戏提示：游戏过程中不可以发出声音，如果三次没人猜中则公布答案。3幼儿园小班娱乐游戏：卷炮仗游戏目标：尝试和朋友合作游戏，体验集体游戏的乐趣。年龄段：小班上学期玩法：1、教师和幼儿搭乘开火车状，教师当火车头2、集体念儿歌：新年到！真热闹！我们一起卷炮仗，卷啊卷

7、啊卷啊卷，卷啊卷啊卷啊卷……卷成一个大炮仗，游戏提示：卷炮仗时提醒幼儿不能相互推挤，炮仗可以卷得松些4幼儿园小班娱乐游戏：挑礼物游戏目标：能有节奏地击掌，感受游戏中选择的快乐。年龄段：小班上学期玩法：1．教师握住幼儿任意一手的指尖，掌心朝上，另一手随歌谣的节奏轻击幼儿掌心，一字一击：狗妈妈，穿长袍，骑红马，过大桥。毛爪爪，打开包，有礼物，你来挑，不挑就要挠三勺，挑不挑?(幼儿可选挑或不挑)2．3．1．如游戏者多可围站(坐)成圈，每个幼儿伸一只手至圆心内，老师依次拍击每个手掌，最后一句的最后一字落在那只手上，哪位幼儿即获得挑选礼物的机会。2．挑的种类可随幼儿经验的

8、增加而逐渐变化，但都要有