《课时异域风采》PPT课件

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1、第三课闲话“家”常学习目标了解我国的家文化传统，感受中国传统文化的深厚底蕴和独特魅力；比较中西方家文化的差异，体验新的家庭理念，感受文化的多样性和丰富性。知识线索闲话“家”常一、回眸传统二、异域采风三、未来展望⑴望子成龙：重视家庭教育⑵家有家规：讲究家庭秩序1.中外家庭观念的差别2.中外家庭文化差别形成的原因3.中外不同的养老模式4.中外处理问题的方式1.家庭主要类型2.中国家庭结构变迁轨迹和形式3.发展和谐家庭1.中国人的“家”的观念2.家族文化特色⑶姓名的背后⑷佳节中的“家”文化第二框异域风采1.中外家庭观念的差别看新闻剪报（P

2、30）你认为中国人和美国人的家庭观念有哪些不同？P30中国家庭观念：习惯于传统的大家庭，“三代同堂”“四世同堂”是理想的家庭模式。美国家庭观念：越来越多的人选择单身生活，成人后独立生活，单身家庭和核心家庭比重越来越大。2.中外家庭文化差别形成的原因P30由于经济、科技和文化的不同，地域和历史发展的差异，在不同的国家，家庭文化有较大的差别。中国人和西方人命名的方式有什么不同？这种不同分别说明了中西方人的家庭观念有哪些差别？P31中国人姓名：姓在前，名在后，中间一个字是辈分。说明中国人注重集体，崇尚共性，讲究长幼有序，家族观念浓厚。西方

3、人姓名：名在前，姓在后，中间一个字是连词或只用圆点隔开。说明西方人家族观念淡薄，比较注重自我，崇尚个性。3.中外不同的养老模式P31-32国别养老方式优点缺点中国西方由子女扶养，可以就近照顾老人的生活起居，也可以让老人心态愉悦平和。可能在经济上差点，但生活和精神上比较好。加重子女的生活负担（既要抚养下一代又要照顾上一代）由政府福利来加以保障，不给子女增添负担，还可以保障所有老人能有个安逸的居住环境。一是庞大的养老开支让国家负荷过重。二是老人不能体会到来自家庭的温暖，精神上不易得到满足。反哺式接力式4.中外处理问题的方式P32外国中国

4、评价瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字称呼长辈家庭成员或亲属名字是不礼貌的。瑞士的做法有利于培养孩子平等意识，中国做法有利于培养孩子对父母的尊重。在美国，85岁的老妇请搬家公司来搬家，儿子一家不来帮忙。一人有事，全家帮忙。外国做法好处在于不影响子女的工作，中国做法有助于亲人互助和亲情关系，却影响了子女的工作和生活。美国中学生有句口号“要花钱自己挣”……未成年子女或仍在上学的成年子女花钱，向父母长辈要……美国孩子的做法有利于培养独立生活能力，中国的做法不利于孩子成长AA制（“AA制”来源于英文：godutch。无论做什么都会同对方

5、算得清清楚楚，）谁请客谁买单礼尚往来。家庭经济财产共用和统一支配。AA制体现了公平原则，不会产生经济纠纷，中国人注重友情，亲情，但有时会带来麻烦。你觉得西方家文化中值得我们学习和借鉴的方面？哪些不适合中国文化，不能照搬和盲目引进？P331、教育子女的观念和方法：充分信任自己的孩子，注重自立意识、独立生活能力的教育培养，注重动手、创新精神的培养。但因为子女的社会阅历和知识面的原因，家长对子女的适当指引和监督仍是必要的。2、以房养老的方式：由自己的房产养老，一方面减轻子女负担，一方面促使子女从小勤奋学习努力工作，不依赖父母，一方面可缓解

6、国家社会压力。我们应在尊重我国国情的基础上，适当引进西文以社会福利养老的方法。对待父母，子女必须得尽孝道，子女有赡养父母的义务。3、国外对中小学的性教育比较开明，不像中国人总持回避态度，这一点值得我们学习。我应该对中小学生进行健康的性知识教育，同时也教育他们爱护生命，具有必要的自救自助的知识。