卓越个性化教案设计二力平衡、重力、弹力、摩擦力

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1、实用文档学生姓名年级授课时间教师姓名课时课题力、重力、弹力、摩擦力教学目标1、知道力的三要素，能用示意图表示力；2、知道牛顿第一定律；3、知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性；4、知道什么是二力平衡；5、知道什么是弹力，弹力产生的条件是什么，能正确使用弹簧测力计．知道形变越大，弹力越大．6、知道重力是如何产生的，知道重力的大小和方向，知道重心的概念．7、知道什么是摩擦力，知道摩擦力的大小跟什么因素有关、知道摩擦的利与弊。重点1、力的三要素、惯性、二力平衡的条件2、弹簧测力计的正确使用．3、重力的概念

2、及重力与质量的关系G＝mg．4、应用增大和减小摩擦的方法解决实际问题难点1、弹力的概念及产生条件．2、摩擦力的大小、方向．3、设计摩擦力探究实验作业附后【知识点】（一）力力的概念：力是物体对物体的作用。力不能脱离物体而单独存在。力的作用的相互性：物体间力的作用是相互的。一个物体对另一个物体施加力的作用时，也受到另一个物体对它的反作用力。因此一个物体是施力物体的同时，也是受力物体。力的大小和单位：在物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，也能改变物体的形状。

3、力的三要素：力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们都能影响力的作用效果。力的示意图：用一根带箭头的线段粗略地把力的三要素表示出来，这样的图叫做力的示意图。文案大全实用文档（二）牛顿第一定律1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律，也称为惯性定律。2．惯性：我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性。任何物体在任何情况下都具有惯性。3．惯性定律和惯性的区别牛顿第一定律就是惯性定律，是指力和运动关系的规律，而惯性是指物体的一种特性；

4、牛顿第一定律的成立是有条件的（不受外力），而惯性是指一切物体在任何条件下都具有的性质。（三）二力平衡1．二力平衡：物体在两个力的作用下保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。2．二力平衡的条件：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。3．力和运动的关系要改变物体的运动状态，必须要有力作用在物体上；如果物体没有受到的作用或受到平衡力的作用，物体的运动状态不会改变。4．相互作用力和平衡力的异同点相互作用力平衡力相同点大小相等相等方向相反，且

5、在同一直线上相反，且在同一直线上区别作用对象分别作用在两个物体上同时作用在一个物体上作用时间同时产生，同时消失没有时间关系力的作用效果作用力和反作用力分别作用在不同的物体上，一般产生不同的作用效果两个力共同作用在一个物体上，使物体保持平衡【典型例题】1、在下面图(a)、(b)、(c)所示的三个情景中，其中图主要表示力能使物体的运动状态发生改变[选填“(a)”、或“(b)”]；图主要表示力能使物体发生形变；而图(c)则表示力的作用效果还与力的有关。文案大全实用文档2、在图所指出的四个力中，使受力物体运

6、动状态发生改变的是:()3、如图所示，乘坐在行驶的公共汽车上，汽车的速度变化会对乘客的身体平衡产生直接的影响．当乘车人的身体突然后仰时，说明汽车可能在；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在第9题【知识点】弹力弹性:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。、塑性:在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。、弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关、弹簧测力计工作原理是：在测量范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。所以制成的弹簧测力计的刻

7、度是均匀的．、使用方法：使用弹簧测力计前首先应观察它的最大刻度(量程)再观察每一小格(分度值)为多少．需先校零；使用中应使弹簧的伸长方向与所测力的方向在一直线上，【典型例题】文案大全实用文档1．因物体发生_____________而产生的力叫做弹力，通常所说的_________、______等实质都是弹力。2、用弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体的重量，测量的结果是（）A、因为是同一个物体，所以测量结果相同B、只有使用同一个弹簧秤时测量结果才相同C、测量结果不同，在月球上的测量结果小D、测量结果

8、不同，在月球上的测量结果大3、使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是（）A、所测量的力不能超过测量范围B、使用前轻轻拉动挂钩来回运动几下C、使用前应校零D、使用时弹簧测力计必须竖直拉【知识点】重力：.重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。.重力大小的计算公式G=mg其中g=9.8N/kg它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N。.重力的方向：竖直向下其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。.重力的作用点——