教师节晚会策划书_教师节晚会策划实施计划方案

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1、...教师节晚会策划书-教师节晚会策划方案　　　　金秋九月，每当这个月份到来，我们的教师节也就不远了!那么如何在教师节之前弄一个别开生面的教师节活动方案呢，出国留学网小编在这里为大家提供教师节晚会策划方案，欢迎阅读。　　教师节晚会策划书(一)　　一、教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师　　二、领导走访慰问活动　　三、展示教育改革发展成果　　四、宣传优秀教师先进事迹　　五、开展为学校教师办实事办好事活动　　1、活动安排　　1教师节的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声老师好或老师节日快乐等word格式资料.

2、..祝福的话;在学校大门口，上书亲爱的老师，您辛苦了或老师，我们感谢您等字;在展板上或白墙上用彩色气球拼成我们爱您老师等字样或心型，摆在校门口。　　会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)　　学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)　　会中　　(一)开场　　主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各

3、种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：老师，节日快乐!　　(二)朗诵word格式资料...　　然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵我向老师说句心里话为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。　　(三)交流　　在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子，袋子的

4、形状各异，上面贴着老师自己的照片，从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上，全校的同学可以向向老师诉衷肠，把平时不敢或不好意思说的话表达出来，可以留下名字，也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋，总结学生的留言，适当给与答复和反馈。在大会上，把师生的对话以小品的形式进行展示，从而营造浓浓的师生情。　　(四)表演　　教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演，台上台下相呼应。　　(五)尾声word格式资料...　　在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词，最后主持人：同学们让我们在一次祝老师们学生们手摇彩瓶全体高呼：节日快乐!在音乐声

5、中学生们可以有秩序的把自己DIY的礼物送给老师们，(此时礼花齐放，气球满天，大会结束)　　教师节晚会策划书(二)　　一、晚会主题：放飞希望　　二、举办单位：xx市教育局　　三、参赛单位：各乡(镇)代表队、县直各校代表队　　四、比赛时间、地点：9月10日晚上8∶00，xx剧院　　五、具体要求：　　1、各参赛单位选送一个节目，时间57分钟。　　2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。　　3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。word格式资料...　　4、永中、二中、向阳、镇小另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。节目

6、形式要求：永中诗朗诵，二中合唱，镇小舞蹈(演员20人以内)，向阳自编。　　5、各代表队于8月30日前上报节目。　　六、奖励办法　　1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。　　2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。　　七、经费　　各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。　　教师节晚会策划书(三)　　一、晚会主题内容　　今年晚会主题主要是通过表彰满意学校、教学标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、最美教师、青年风采教师，以此达到弘扬师德，通过歌颂爱岗敬业、默默奉献的各类优秀教师感人事迹以此达到感化教育全区教职员工，提升教师形象，鞭挞教育不良风气

7、的目的。　　以德树人实现矿区教育全面振兴2015年教师节word格式资料...颁奖晚会暨矿区彩色周末闭幕式(看背景幕布)　晚会内容：教师节晚会内容分两部分。　　一部分为表彰满意学校、教学标兵、优秀教育工作者、优秀班主任、最美教师、青年风采教师。时间约50分钟，由人事科负责筹备。　　一部分为教师节文艺节目演出，9个节目，时间约60分钟，由普教科负责筹备。　　二、晚会时间：9月10日晚7点(暂定)正式开始，整台晚会时间约110分钟。　　三、晚会策划组　　刘李王赵毕　　四、晚会节目顺序及节目单　　五、晚会需提前准备事宜及分工　　1、本晚会由第一小学承办。　　第一小

8、学分工：⑴舞台、主席台布置。⑵背景幕布的设计、制作与