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时间:2019-08-21
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1、学校“民族精神”主题教育活动方案一、指导思想:以教育部颁发的《开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为指导,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德和革命传统教育为重点,培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动,大力宣传红军长征引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为中华之崛起而努力学习和锻炼的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。二、活动主题:弘扬和培养“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、勇于创新、自强不息的伟大民族精神”。三、活动目的:教育和
2、引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代风采,逐步树立民族自尊心和自豪感。四、活动内容:(一)组织收看“弘扬民族精神月”活动启动仪式。组织学生收看“弘扬民族精神月”活动启动仪式。利用12月4日升旗仪式发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。少先队大队部向全体少先队员发出,号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神活动。大队辅导员布置活动的主要内容及活动要求。(二)开展“弘扬民族精神”的主题活动。通过少先队大队、中队、小队的组织形式,开展丰富的教育活动,教育少年儿童了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量
3、,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。1、加大宣传,营造氛围。利用班会和广播等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。通过广播的宣传,让学生认识了更多的英雄少年的优秀事迹和精神,学生受到了颇深的感染和教育;学生搜集英雄少年事迹,学习英雄少年事迹,积极开展创建安全文明校园活动,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。2、坚持升降国旗制度,每周一必须举行庄严隆重的升旗仪式,每周举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边做起”。3、学校在活动月期间组织学生开展“二个
4、一”活动:要求观看一部革命历史影片;学唱一首歌唱祖国的歌曲;召开主题队会4、结合实际加强对学生行为习惯培养和教育,切实加强和改进学生行为规范养成教育的方法、途径,从而提高德育工作的实效性,努力提高学生的文明素质。(三)活动安排:1、各中队组织学生观看反映新中国成立及革命历史影片或读一部红书。2、让每一个学生收集一个感动自己的革命英雄人物的故事;3、召开班级故事会,让学生讲一个革命英雄人物的故事并说说他们的精神和闪光点;4、观看《辉煌中国》专题片(12月份进行)5、结合音乐课学唱一首歌唱祖国的歌曲;(12月份进行)五、活动要求1、我校把弘扬和培育民族
5、精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。2、活动力求“三贴近”,即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体,一切活动尊重学生,充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性,同时引导学生自主组织活动,让学生在自主活动中受到教育,能力得到锻炼。我们从本校的实际出发,充分挖掘本校的教育资源。3、各班级、各中队是活动的重点组织者,各班
6、主任老师、中队辅导员要认真组织学生,按照学校的活动方案,注意安全,配合大队部落实好活动,确保活动实效。
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