《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天

《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天

ID:41314040

大小:1.23 MB

页数:8页

时间:2019-08-21

《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天_第1页
《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天_第2页
《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天_第3页
《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天_第4页
《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天_第5页
资源描述:

《《速效读人术人格解密与实验命理数字学》小班制2-3天》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、速效读人术》人格解密与实验命理数字学ExperientialNumerologyI、II、IIIWorkshopProposal主讲老师:陈柏宇老师(俞晴焱工作室)OrangeEnlightenmentConsulting亮橘管理顾问有限公司2012.02.01OrangeEnlightenmentConsulting©#2orange2me@gmail.com(+886)922-5535534F.-3,No.6,Ln.609,Sec.5,ChongyangRd.,SanchongDist.,NewTaipeiCity24150,TaiwanOrangeEnlightenment2012.0

2、2.07OrangeEnlightenmentConsulting©#2orange2me@gmail.com(+886)922-5535534F.-3,No.6,Ln.609,Sec.5,ChongyangRd.,SanchongDist.,NewTaipeiCity24150,Taiwan【课程名称】《速效读人术》人格解密与实验命理数字学ExperientialNumerologyI、II、IIIWorkshop【课程背景】古云:「知人知面不知心!」做一个成功的人必须学会看透人心,否则难免遭遇一道道难以逾越的障碍。只有迅速准确地看透对方,洞悉他人潜藏性格密码,我们才能在片刻之间,判断周围

3、事物真伪,让自己左右逢源。即使素昧平生 , 远在千里之外 ,   依然能解读其人。读人是一门学问,识者窥见其内,不识者只得其表。历史和现实中,因聪明读人而成功之例颇多,如田婴察齐王心意而历三朝宰相,张良知刘邦旁缺智谋而佐国擘划。但失败者亦不胜枚举。孙膑因看错庞涓,惨遭断膝屎迫之害;韩非因未明李斯,竟惨死监狱等等,这些都说明了识别人心的重要性。实验命理数字学(ExperientialNumerology)原理为「数字具有精神上的意义,可以揭露万事万物背后的真理」,其渊源乃蕴含着九大能量与DNA磁场的来源。自两河流域发源地几经流传到美国的「生命全书」以及日本「数字占卜」。透过实验命理数字学,包含

4、(A)生日(B)姓名两大计算系统,衍伸出三类主轴原数,可探索并定位自己,不论个性、工作、人际、财运、爱情、修练等各种生命角度,探索自己天赋潜能与生命丰盛路径,制定合适自己的职场地图、生命蓝图;更甚者,拥有正面信息能量以趋吉避凶,并能与找寻共享共荣的生命伙伴,在顺境中更上层楼,也能从困境中转化,快速实现理想!您将可一次学习到系统性整合性精华课程(初阶/中阶/高阶),透过认识「原数力量、基因密码、阶段循环、高峰挑战、业力图表、能量磁场」等各种方程式探索生命,并聚焦以生命数(LifePath)为解析主轴,帮助探索认识自己,了解别人,扩展彼此职场与生命蓝图,找到每个人成长的核心动力,并体现成功的最终

5、价值。想提高工作绩效力,澄澈头脑决策力、启动变革转化力、对应环境适应力、增加丰富创造力、稳固身心平衡力,及强化职场/家庭/朋友/自我有效的人际应对觉察目的者。管理者或助人者想要进一步学习性格解碼技术,增加未来助人助己工作应用,协助降低企业或个体识人风险。想要透过各种表达方式与概念,探索与了解自己、他人、群体间的关系,协助个人或组织迈向更健康、更正向的多面觉醒,进而达到组织蜕变与个人跃升的状态。非坊间纯以知识性论述,或者论命断运狭隘解析观点,而是采生活与职场实战观点,透过各种引导讨论、自他对话、价值解构与重新框架,深刻理解并逼近个人生命潜质与周期运作,进而超越既有惯性与宿命论点,直逼心性突破转

6、化,让生命启动升华的密码。【课程目标】《职场》1.老板:速效了解员工与团队,破解人格密码,知人善任,趋吉避凶,无往不利。2.主管:了解并定位自己,制定合适生涯规划,快速获得职场跃升;学会辨别风向,懂得借力掌舵,找到合适伙伴与挑选人才,一起打拼,迈向成功;更直观探源式了解部属,探寻个人成长驱动力,找到更契合的相处与工作模式,助人助已成长卓越。3.人资:选留用晋人才,因材施教、协助企业组织与主管,增加识人途径,降低人才误判,达成适才适所,适性发展的工作任务。《个人》4.自己:探索自我潜能,找寻人生定位,知己解彼巧妙人际应对,规划职涯蓝图与成长路径,发挥优势天赋并成就丰盛人生。《家庭》5.夫妻:重

7、新认识与了解对方,找到相处平衡点,发挥夫妻在家庭中杠杆效益;制定家庭发展规划,共同成长。6.孩子:自我信心与价值的肯定接纳,探索生命潜能与发展可能性,练习成长与目标想象规划,更健康、更快乐、更有效成长成才。《师辅》7.老师:了解学生天赋与不足处,因材施教,帮学生做好生涯规划。1.助人者:协助个案探索生命可能性,对生命课题与困境给予适切引导回馈,让当事人从咨商辅导过程,重新得力,再造生命光彩。【授课方式】现场讲

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。