xx年粮食局驻村工作组包村帮扶工作计划

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1、工作计划:________xx年粮食局驻村工作组包村帮扶工作计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年粮食局驻村工作组包村帮扶工作计划按照市委、市政府确定的包村帮扶任务,吉安市粮食局包村帮扶工作组于8月初进驻峡江县福民乡娄屋得村。工作组利用半个月的时间,深入乡镇、村组、农户调查研究,广泛听取乡、村干部和群众的意见,对帮扶项目进行反复论证,与村党支部、村委会及全体村民一道

2、,从娄屋得村的实际情况出发,按照市粮食局领导提出的“巩固成果、扩大辐射、确保五好”的要求,特制定~年包村帮扶工作规划。一、娄屋得村的基本情况娄屋得村地处峡江新老县城之间,交通便利,是乡政府所在地,据新县城13公里。全村有17个自然村,20个村民小组,556户2100人,村干部5人,党员45人,有1000名劳力,总面积10937亩,其中稻田5237亩,山林5000亩,水库700亩,人平耕地面积近2亩5分田土,全村主要是以种植水稻为主,烟叶、水果、鸭禽等为辅。~年,全村人均粮食1300公斤,人均年纯收入

3、2500元,在峡江县村级收入属中等。通过工作组的帮扶,使娄屋得村领导班子的创造力、凝聚力和战斗力明显增强,党团员充分发挥先锋模范作用,村民的整体素质有明显提高,致富能力明显增强,生产生活条件明显改善,民风纯正、社会稳定,全村成为峡江县的先进村、小康示范村。二、~年主要工作任务~年是三年包村帮扶的第一年,是开创局面的一年,十分关键。工作组要认真落实中央和省市关于农村工作的方针政策,遵照市村建办公室的具体部署,按照“抓好根本,打好基础,确保重点”的工作思路,加强村领导班子和党员队伍建设,搞好必要的基础设

4、第4页共6页施建设,大力发展农户经济和村级集体经济,~完成第一年的工作任务。一、立足根本,加强村领导班子和党员队伍建设,建立健全各项制度。1、建好班子。要按照“xx”重要思想的要求,以“五个好”为目标,切实加强村党组织班子建设,通过交心引导,培训或督促自学的方式使支部成员加强对党的基本理论和党的农村基本政策的学习,提高政治、业务素质和领导管理水平,加强对农业技术、致富技术的学习,增强带头致富的实际本领。2、抓好队伍。建立一个党员活动室,组织现有党员开展学党章、学农业技术的活动,提高他们的政治,科技素

5、质,充分发挥他们在本村脱贫致富建设中的先锋模范作用。实行“三会一课”,工作组每季给党员上一堂党课,开展一次民主评议党员活动,倡导开展批评和自我批评的风气,努力纯洁党员队伍。发现、培养和吸收有条件的干部、村民特别是有文化、有技术、乐于奉献的青年到党组织中来,保持本村党组织的活力,壮大党员队伍,尽快成为“红旗村党支部”。3、教育村民。以组为单位,在村民中每月组织一次以学政治、学文化、学科技为主要内容的学习活动,重点加强对村民的思想政治教育,增强村民的政策法制观念,提高村民的科技文化素质。4、健全制度。建

6、立健全村支部和村委会议事规则和决策程序,确保集体领导和民主决策,建立党员学习和组织生活制度;推行村务公开制度,村务实行公开;坚持和完善村党支部、村委会按期选举制度;建立健全村民或村民代表评议村干部的制度,加强群众监督;完善村规民约。第4页共6页第4页共6页xx年精神文明建设个人工作计划范文一、始终贯穿一条主线,坚持用党的理论创新成果武装头脑贯穿“一条主线”,就是围绕深入学习宣传科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,扎实有效的开展政治理论学习,努力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。要以

7、处级以上领导干部为重点,切实健全学习组织、学习档案,严格执行学习制度,全年集中学习不得少于12天,每周自学不得少于6小时,努力形成科学的干部理论学习考核指标体系。要坚持学以致用,用有所成,着眼于解决水利改革发展稳定中的实际问题,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。下半年对各单位中心组理论学习情况进行检查验收,树立中心组先进典型。继续开展领导干部理论学习“三个一”活动和“万名书记讲党课”活动。搞好党员教育培训工作,学习运用好《坚持更高标准追求更高水平实现又好又快发展

8、——xx年年****市基层党员学习读本》,通过集中培训、辅导讲座、板报橱窗网络等有效形式,进一步抓好广大党员群众的理论学习。继续坚持将政治理论学习情况作为年度考核指标的做法。充分发挥思想政治工作研究会的载体作用,深入开展调查研究,不断探索新形势下思想政治工作的新方法、新途经,总结新经验,推出新成果。进一步活跃政研会工作,组织形式多样的研讨、交流活动。二、紧紧围绕一个目标,深入开展精神文明创建活动第5页共6页围绕“一个目标”,就是围绕服务水利发展这个目标,通过精神文明创

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