关于某开展学习宣传道德模范地实施方案设计

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1、实用文档关于开展学习宣传道德模范的实施方案为充分发挥先进典型的示范带动作用，引导和激励全县人民自觉践行社会主义核心价值观，为伊川的全面发展提供强有力的道德支撑，县文明委决定，从即日起，在全县广泛开展道德模范学习宣传活动。现制定如下方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中国梦的有关要求，以建设社会主义核心价值体系为统领，以弘扬雷锋精神为主线，全面落实《公民道德建设实施纲要》，全方位、多层次学习道德模范、宣传道德模范、践行时代精神，使道德模范的先进事迹更好地走进百姓心中，在全县营造知

2、荣辱、树正气、促和谐，争做文明伊川人浓厚氛围。二、主要内容1、组织开展道德模范先进事迹集中宣传活动。充分运用县电台、电视台、宣传栏、简报、互联网等多种形式，大力宣传我县公民道德建设的成效、经验，并开办“道德礼赞”专栏，大力宣传我县道德模范的先进事迹，引导广大干部群众从我做起、从现在做起、从身边小事做起，努力营造崇尚先进、学习先进、争做文明伊川人的浓厚氛围。文案大全实用文档2、组织开展道德模范基层巡讲巡演活动。县文明办将会同有关部门，精选部分市、县级道德模范组建伊川县道德模范基层巡讲巡演团，深入机关、学校、企业、农村、社区开展巡讲

3、活动。各乡镇、县直部门也要结合自身实际，邀请各类先进典型人物到本单位开展基层巡讲活动，教育广大干部职工爱岗敬业，甘于奉献。3、组织开展学习座谈活动。以“学道德模范、树文明新风、争做文明伊川人”为主题，通过集中学习、座谈交流、上党课、观看道德模范事迹录像等形式，组织干部群众认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会；并对照社会主义核心价值的观要求，联系自身思想和工作实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，切实改造主观世界，不断锤炼个人品质。4、组织开展道德评议活动。结合实际，组织道德模范与群众面对面开展交

4、流活动，让道德模范走进群众中间，让人们走近道德模范，更好地传播身边道德模范的先进事迹。同时，引导干部职工对照道德模范先进事迹，评议身边的人和事，批评不道德行为和现象，推动形成“有德光荣、无德可耻”的社会舆论氛围。5、组织开展“我推荐，我评议身边好人”活动。发动广大干部群众，在熟悉的人群中推举好人，在日常生活和工作中发现好事，并对好人好事进行广泛宣传。在各单位、乡镇、村庄、居民小区设立“善行义举榜”，每季度推选一批在道德建设中涌现出来助人为乐、敬业奉献、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲等方面的先进模范，在榜上进行宣传。各单位乡镇、村庄

5、、居民小区的道德模范可择优向县文明办推荐，参与全县“我身边的好人——每月之星”评选活动。文案大全实用文档6、深入开展道德领域突出问题的教育和治理，大力弘扬社会主义荣辱观。结合开展学习宣传道德模范活动，重点围绕文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境等内容，认真查找和解决社会道德和职业道德建设中存在的突出问题，狠抓落实，务求实效。大力推进文明教育，把文明礼仪的基本要求贯穿到各项建设之中，融入到干部群众的工作、学习和生活之中。以文明单位和示范窗口为重点，大力推进文明诚信服务、优质规范服务，不断提高文明创建的水平。县工商局要把诚信建设的

6、重点作为企业、商户进行生产经营的一条基本要求，创建诚信经营示范店、诚信经营一条街。三、具体要求1、加强领导，明确责任。各镇乡、县直各单位要加强学习宣传道德模范工作的领导，作为推进公民思想道德建设的重要举措，切实抓紧抓好。各单位要确定专人，负责此项工作，要周密制定学习宣传方案，精心做好协调组织工作，为推动工作提供有力支持和保障。2、科学安排，务求实效。各单位要根据实际，按照县文明办的统一要求，科学安排学习宣传，并邀请县道德模范巡讲巡演团到本单位开展宣传活动。3、广泛宣传，形成声势。县内主要媒体要对道德模范学习宣传活动开展情况和社会

7、反响进行及时报道，注重社会引领，形成舆论强势，推动全社会道德水平进一步提高。文案大全实用文档4、及时沟通，积极反馈。各单位要及时把开展学习宣传活动的情况，包括文字、视频和图片资料况报送县文明办。邮箱wmb68332623@126.com,联系电话：68332623.伊川县精神文明建设委员会2014年8月6日 曹家湾中学开展“道德模范进校园”教育活动方案曹家湾中学开展“道德模范进校园”教育活动方案 为充分发挥道德模范的示范引领作用，培养青少年正确的价值观和人生观，促进青少年道德素质和文明程度的进一步提升，做一个有道德的人，根据县教

8、育体育局通知精神，我校决定在全体同学中开展“道德模范进校园”的主题教育活动，现将本次教育实践活动的具体实施方案制定如下:一、指导思想以党的十八大会议重要思想为指导，深入贯彻落实县局通知精神，加强学生校园品德、家庭美德、社会公德建设，进一步改善班风、校风，学风，营