xx年下学期职业学校团委会工作计划范文

《xx年下学期职业学校团委会工作计划范文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、工作计划：________xx年下学期职业学校团委会工作计划范文单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx年下学期职业学校团委会工作计划范文高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习xx“xx大”讲话，深入贯彻xx和团市委工作精神。在学校党政领导下，以素质教育为主线，以德育工作、教学工作为轴心，紧密围绕“申示”工作，认真细致地开展团委工作，发展、挖掘自身特点和优势，结合我校青年特点，开展各种适宜的团的学习和活动，真正发扬团员青年的先进模范带头作用，力争开创我校共青团工作的新局面。

2、（一）加强对学生的思想教育，抓好各团支部思想道德建设1、思想道德教育是团委工作的阵地，应常抓不懈。增强学生的纪律意识、尊重他人的意识；增强学生的集体荣誉感，教育学生把自身价值与服务祖国人民结合起来，正确处理个人、集体、社会的关系；在学生中倡导理解、正义、平等、诚实、守信、宽容、协作等道德规范和行为准则，在文明礼貌、纪律卫生、遵守校规校纪等方面有较大起色。2、同时希望每位老师和各班团支书能随时随地的对每位学生进行教育影响，要起到模范带头作用，用行为用思想影响学生。3、在全校师生中树立“团员与非团员是有区别的”思想观念。4、教育我们的孩子们老师们要懂得、要有一颗勿忘国耻振，兴中华的心。5、各团支部

3、必须每月做到开展两到三次团员活动，召开团支部会议培训会一到两次，每月有工作计划与总结上交校团委。（二）加强团委、团支部的建设1、加强团委、团支部干部队伍建设。第4页共6页（1）是要改进团员干部的思想作风建设，充分调动团委各部门负责人和团支书的积极性，要真抓实干，切实为学校、为团员服务，把团委各项工作落到实处。（2）是要加大学生干部培养力度，对团委干部进行有针对性的教育培训，有计划地安排学生干部到不同岗位锻炼、轮岗交流，使学生干部在实践中锻炼成才。（3）是对各岗位进行整顿、规范。对于作用不大的岗位进行整顿和撤销；对于工作不到位的个人加强指导和规范，使其更好的服务于全校师生的日常学习和生活。（4）

4、对不负责的支部委员、团支部将进行处分，和公开批评。2、对现有的团员进行培训及考核，对不符合团员标准的要进行清理，确保团员的先进性。3、发展一批新团员，不断扩大团组织，让先进青年能在“团组织”这个大熔炉得到更好的锻炼。4、加强团员队伍建设。通过丰富和完善入团仪式、团员注册、团费收缴、团组织关系转接等团内组织生活制度，定期开展主题团日活动，进一步加强和改进团员的教育管理，强化团员意识，发挥团员的模范作用。5、严肃团的纪律，号召全体团干重温团员的权利和义务，重温入团誓词。对不符合要求的团干进行批评教育，严重的撤销团内职务甚至团籍。6、确立学生和团员的学习榜样和楷模。本学期将每周评选优秀团支部和团员进

5、行每周表彰，评选出校级优秀团员、优秀团干、优秀团支等。（三）加强宣传阵地建设第4页共6页按“申示”标准，要充分利用黑板报、报刊栏和广播站、等宣传渠(文章转贴自实用工作文档栏目)道，搞好学校宣传工作。每月做到出两期黑板报。充实学校的宣传橱窗、内容可以是节日宣传、爱心教育、法制教育、禁毒教育、交通安全教育、学生作品展览或团委活动展示等等。同时，广播站也要加强管理，要开办丰富多彩、学生喜欢的栏目，准时播放节目，以丰富学生课余文化生活，要与我们周边的学校经常做交流学习，学习各校的团委的建设。第4页共6页xx年下学期英语教学计划范本本学期英语教学工作计划：1.注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛

6、围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。2.认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。第5页共6页3.坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，还有体态语--手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，

7、一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学习英语。4.培养他们良好的学习习惯。坚持抓好预习、听课、复习、作业、书写、朗读、口语操练、提问及语言行为习惯的培养。5.注意传授知识与及时评价相结合。特别要注意对学习后进