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《“三会一课”制度落实情况自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、"三会一课"制度落实情况自查报告按照X委组织部《关于调阅全旗部分基层党支部"三会一课"相关记录的通知》要求,党委认真组织所属4个党支部对2013年以来落实"三会一课"制度情况进行全面自查.检查内容包括2018年以来"三会一课"制度建设情况、活动形式,以及"三会一课"相关材料等.我党委认真对照要求组织各党支部全面自查,现将自查情况汇报如下:一、自查基本情况从自查情况看,各个支部基本上能按照要求,组织开展"三会一课"和支部学习等工作,但仍存在以下问题:一是分不清政治学习与"三会一课"的区别,将支委会与
2、行政班子会、党员大会与职工大会、党课与干部职工政治学习,在制度上和执行上不加区分,混为一谈;二是在"三会一课"召开的过程中,发言稿、党课材料没有记录,或记录不全,记录太简陋,造成材料缺失,不能全面反映会议情况;三是"三会一课"开展形式不够灵活,在"三会一课"等党内组织生活的组织策划和内容安排上与党员干部的实际需求和自身工作实际结合不紧密,仍然局限于学学文件、念念报纸,不能认真备课,做到辅导学,深入学,"三会一课"流于形式.四是个别支部2013年-2016年因多次单位搬迁,管理不善,"三会一课"档案
3、丢失.二、主要原因(一)工作抓得不够紧、落实不够到位,没有制定切实有效的支部学习制度,造成支部落实"三会一课"等制度不及时、效果不佳.一部分材料未严格按照规定及时归档保存.(二)在一定程度上对待党的政治理论不够重视,对"三会一课"、支部学习的重要性认识不足.对如何提高"三会一课"、支部学习质量的途径、方法和内容的创新性探索不够,降低了"三会一课"的完成效果.(三)各党支部的学习大多拘于党委安排学习的材料,根据单位党员思想实际、工作业务实际、时事热点等来组织党员集体学习的不多.党支部能积极完成党委学
4、习工作任务,但结合所在单位、支部党员实际开展的主题教育活动不多,效果一般.三、今后改进措施(一)不断建立健全以"三会一课"为主的各项党内规章制度建设.把制度建设作为明确基层党建工作职责、任务和要求的一项重要措施,切实实现党建工作制度化、科学化.(二)各党支部书记充分履行抓基层党建工作的主体责任,进一步对"三会一课"制度落实、党员积分管理等工作进行详细安排部署,指导完善"三会一课"计划、细化活动台账、规范活动记录,加强党务骨干的培训,提高履职能力,保障"三会一课"制度落实质量,及时做好"三会一课"资
5、料收集整理和归档.(三)坚持"三会一课"制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式.除了传统的会议模式之外,还应积极探寻更加丰富多彩的、多渠道的形式来开展"三会一课",比如座谈会、谈心会、定期培训,不断地提高"三会一课"的质量.
