xx年上学期幼儿园大班年级组工作计划A

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1、工作计划：________xx年上学期幼儿园大班年级组工作计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页xx年上学期幼儿园大班年级组工作计划一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，认真致力

2、于研究教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：从养成教育入手，认真观察孩子，用心了解孩子，树立“一切为了幼儿发展”的教育理念，建立有利于幼儿发展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐发展。、加强园本教研建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、研究，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组互相观摩研讨活

3、动，做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。第5页共6页三、本学期工作目标及措施、教师之间增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。、利用业余时间，扩

4、大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失，鼓励教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，按照园务计划，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会；利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中

5、教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排二月底．主题活动：难忘的春节。稳定幼儿情绪，建立正常的教学秩序，组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置。3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点，根据实际情况修订计划。4、正式启动家园联系册。5.搜集区域材料，为幼儿提供丰富的区域活动环境。第5页共6页三月.根据市编教材预设主题进行活动，采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。．年段活动：教师提供活动设计进行研讨、

6、分析记录。两周一个）3.学习幼儿广播操整齐，坚持同年龄段一起规范动作。4.年级组讨论：如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天？四月份：.预设主题：美丽的春天等社会实践活动：扫墓、春季运动会3.园内任务：迎接省示范园验收，做好各项档案材料准备工作。4.家长工作：分批家教座谈会。5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。以后每月相同）6.年级段讨论：如何使幼儿积极参加运动会？五月份、围绕“五一”节开展系列活动，教育幼儿热爱各行各业的人士，珍惜自己和他人的劳动成果。

7、理论学习：如何撰写案例？认真撰写一篇教学案例，年级组规范案例书写格式，内容。3、六一节节目准备，使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。4.模拟测试题。六月.预设主题：小学在等我等幼小衔接活动：参观小学。第5页共6页3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。4.家教座谈会：如何对待幼儿考试成绩？怎样做好幼儿入小学的思想准备？……5.准备幼儿园公开课。七月做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动，和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。八月准备毕业典礼。第5页共6页工作计划本文至此结束，感谢您

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