2016东南大学模电4波形产生电路

2016东南大学模电4波形产生电路

ID:41291524

大小:1.28 MB

页数:17页

时间:2019-08-21

2016东南大学模电4波形产生电路_第1页
2016东南大学模电4波形产生电路_第2页
2016东南大学模电4波形产生电路_第3页
2016东南大学模电4波形产生电路_第4页
2016东南大学模电4波形产生电路_第5页
资源描述:

《2016东南大学模电4波形产生电路》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称:模拟电子电路实验第4次实验实验名称:波形产生电路院(系):吴健雄学院专业:电类强化班姓名:学号:610142实验室:1实验组别:同组人员:实验时间:2016年5月27日评定成绩:审阅教师:一、实验目的1.掌握方波信号产生的基本原理和基本分析方法,电路参数的计算方法,各参数对电路性能的影响;2.掌握滤波器的工作原理、基本参数的测量方法和工程设计方法;3.掌握多级电路的级联安装调试技巧;4.熟悉FilterPro、MultiSim软件高级分析功能的使用方法。二、实验内容1.基本要求使用555芯片、74LS74芯片和通用运放等芯片,设计制作一个

2、频率可变的可输出方波I、方波II、三角波、正弦波I、正弦波II的多种波形产生电路。(1)产生频率为2kHz-5kHz的方波I作为信号源;利用此方波I,可在四个通道输出4种波形:每通道输出方波II、三角波、正弦波I、正弦波II中的一种波形,每通道输出的负载电阻均为600欧姆。(2)五种波形的设计要求:产生频率为2kHz-5kHz连续可调,输出电压幅度为1V的方波I;原理图:考虑采用555定时器,利用二极管调整占空比为50%,为提高负载能力,利用分压电路后级联电压跟随器。仿真波形为:实际波形为:可以看到,实际波形表现出来的是峰峰值1.00V,占空比50.00%,频率为5.000kHz

3、,这是精确到不能再精确的设计。1)利用方波I,产生频率为500Hz-1kHz连续可调,输出电压幅度为1V的方波II;原理图如下:利用74161分频,并在最后输出处将5V分压至1V:仿真为:实际波形为:频率为低频时:频率为高频时:可以看到,幅度均为1.00V,堪称完美。1)利用方波I,产生频率为500Hz-1kHz连续可调,输出电压幅度峰峰值为3V的三角波;原理图:利用积分电路将方波积分为三角波:仿真结果为:实际经过电位器调整部分阻值和用电容级联使其变为双极性波形,得到波形如下:低频时:高频时:峰峰值也为3.00V。1)利用方波I,产生输出频率为2kHz-3kHz连续可调,输出电压

4、幅度峰峰值为3V的正弦波I;原理图:二阶有源低通滤波电路:仿真可得:示波器显示为:2khz时:3khz时:在实际情况中,幅度值和占空比均可通过电位器调节,以达到预期效果。(1)方波、三角波和正弦波输出波形应无明显失真(使用示波器测量时)。频率误差不大于5%;通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于5%。实验表明,均达到了1%内的误差。(2)每通道输出的负载电阻600欧姆应标示清楚、置于明显位置,便于验收。均使用了600欧姆负载。2.提高要求(1)方波、三角波和正弦波输出波形应无明显失真(使用示波器测量时)。频率误差不大于1%;均达到。(2)方波、三角波和正弦波输出波形应无明显失真(使用

5、示波器测量时)。通带内输出电压幅度峰峰值误差不大于1%。均达到。三、预习思考1.用555芯片设计产生方波发生器(Multisim仿真)。2.用运放芯片设计产生方波发生电路(Multisim仿真)。(1)图4.1中RW调到最小值时输出信号频率是多少,调到最大值时输出信号频率又是多少。F=18.2khzF=3.57khz(1)稳压管为6V,要求输出方波的前后沿的上升、下降时间不大于半个周期的10%,试估算图4.1电路的最大输出频率。Fmax=1.8khz(1)如果两个稳压管中间有一个开路,定量画出输出波形图,如果两个稳压管中间有一个短路呢?开路(上面那个图)短路:(下面这个图)反向短

6、路:(1)简单总结一下,在设计该振荡器时必须要考虑运算放大器的哪些参数。转换速率的参数需要考虑。3.滤波器电路(Multisim仿真)(1)设计一个低通滤波器,截止频率f0=2kHz,Q值为0.7,f》f0的衰减速率不低于30dB/10倍频。(2)设计一个高通滤波器,截止频率f0=500Hz,f《0.5f0的幅度衰减速不低于12dB。(1)设计一个带通滤波器,上限频率2kHz,下限频率500Hz。四、实验总结WinstonYe

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。