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时间：2019-08-21
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1、小学品德与社会下册第二单元伸出我们的手同在蓝天下小学品德与社会下册创设情境你有没有受过伤？受伤有什么感受呢？小学品德与社会下册体验活动上学期，我打篮球时摔了一跤，左手碰在篮球架上，骨折了，绑上了石膏。差不多两个月时间，我只能用一只手吃饭、穿衣服、做作业……生活非常不便。我深深体验到了许多事对一个健康人来说易如反掌，而残疾人却要费九牛二虎之力才能做到。残疾人的生活多么艰难啊！交流：聋哑人、盲人…他们在生活中还会遇到哪些困难？小学品德与社会下册小学品德与社会下册交流：她们创造的辉煌与艰辛。小学品德与社会下册拓展活动讨论交流：在我们的生活中有弱势
2、群体吗？你知道他们有什么困难吗？在我们的大家庭中，有这样一些特殊的人：残疾人、老年人、特别贫困的人、孤儿等，他们在生活的道路上跌跌撞撞、举步维艰。小学品德与社会下册当堂达标一、填空1、尊重老人是中华民族的优良传统，那么我们国家的老人节是每年的（），国际老人日是每年的（）。2、他们每一个（）的克服和每一点（）的取得，都付出了比常人更多的（），他们以顽强向上的精神，以自己的行动赢得了（）。二、判断1、尊重残疾人就是为他们提供生活的方便，让他们自食其力。（）2、残疾人需要“衣来伸手、饭来张口”的生活。（）3、星期六，明明主动去王奶奶家打扫卫生。（
3、）农历九月九日10月1日困难成绩努力社会的尊重√×√制作：赵虎小学品德与社会下册让我们献出爱，让世界变成美好的人间！
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