2019年天津市专技人员继续教育公需课答案1

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1、1.邓小平时代的主题是()。(3.0分)A.战争与革命B.和平与发展C.合作与共赢D.合作与发展我的答案:B 2.根据本讲,世界上核大国解决问题的唯一出路是()(3.0分)A.称霸世界B.孤立主义C.建立命运共同体D.自我发展我的答案:C 3.我国的经济发展目前进入了()时代。(3.0分)A.传统经济B.计划经济C.短缺经济D.过剩经济我的答案:D 4.根据本讲,根据《德意志意识形态》,马克思主义是关于()的学说。(3.0分)A.思想的解放B.人的解放C.劳动的解放D.动物的解放我的答案:B 5.根据本讲,“崖山之后无中华”中的崖山之战是发生在什么朝代的事情。(3.0

2、分)A.元朝B.明朝C.清朝D.宋朝我的答案:D 6.从经济上来讲,社会主义的本质,主要就体现在()上。(3.0分)A.共同富裕B.国家强大C.GDP增速D.物质丰富我的答案:A 7.根据本讲,“不忘初心,牢记使命”中“初心”体现在()。(3.0分)A.为人民服务B.人民的愿望C.国家强盛D.文化繁荣我的答案:B 8.根据本讲,马克思主义的唯物史观中,起最终决定作用的是()(3.0分)A.生产力B.生产关系C.经济基础D.上层建筑我的答案:A 9.本讲提到,三个时代——三次飞跃,体现了“不忘初心,牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑,逻辑起点在()。(3.0分)A.历史

3、B.文化C.经济D.发展我的答案:A 10.本讲提到,十九大的主题目的是()。(3.0分)A.为中华民族谋复兴B.实现共产主义C.为中国人民谋幸福D.摆脱贫困我的答案:C 11.根据本讲,十九大报告的精髓是()(3.0分)A.八个明确B.十四个坚持C.一百件大事D.不忘初心,牢记使命我的答案:D 12.根据本讲,共产党的阶级基础是()(3.0分)A.资产阶级B.农民阶级C.工人阶级D.统治阶级我的答案:C 13.根据本讲,谁控制了()就相当于控制了世界核心利益,控制了利润走向。(3.0分)A.石油B.标准C.粮食D.钢铁我的答案:B 1.根据本讲,马斯洛将马克思三个需

4、要理论演绎成了五个需求层次分析模型,下面属于马斯洛需求层次分析模型的是()(4.0分))A.生理需要B.安全需要C.社会需要D.受尊重的需要E.自我实现的需要我的答案:ABCDE 2.根据本讲,中国经济高速发展依靠的三驾马车都包括()(4.0分))A.投资B.外贸C.内需D.改革E.消费我的答案:ABC 3.根据本讲,坚持共产党的领导目的是为了()(4.0分))A.共产党自身利益B.国家利益C.民族利益D.民族复兴E.中央集权我的答案:BCD 4.根据本讲,下列选项属于在毛泽东领导我们“站起来”阶段要解决的问题的是()(4.0分))A.温饱B.娱乐C.生存D.精神需要

5、E.物质需要我的答案:ACE 5.“一张蓝图绘到底”体现了中国的体制优势,是()。(4.0分))A.人民的B.宏观的C.总体的D.国家性的E.是执政党的体制优势我的答案:BCDE 6.根据本讲,新常态、新矛盾、新目标的大背景包括()(4.0分))A.时代转型期B.发展换挡期C.矛盾升级期D.结构升级期E.改革攻坚期我的答案:ACE 7.本讲提到,我国的现代化进程可以概括为()。(4.0分))A.五四运动是启蒙时期B.新中国建立是启蒙时期C.1949年新中国建立,正式开始现代化进程D.五四运动时期,正式开始现代化进程E.1978年改革开放,现代化起飞我的答案:ACE 8

6、.根据本讲,以下关于当代中国的三次飞跃,说法正确的包括()。(4.0分))A.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“富起来了”B.第一次飞跃:毛泽东时代,理论上形成了中国化马克思主义——毛泽东思想;实践上“站起来了”C.第二次飞跃:邓小平时代,理论上形成了中国特色社会主义;实践上“富起来了”D.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“强起来”E.第三次飞跃:习近平时代,理论上形成了习近平新时代中国特色社会主义思想;实践上要“富起来”我的答案:BCD 9.根据本讲,面向世界,面向未来,面向现代

7、化要突出四个伟大,主要包括()(4.0分))A.伟大工程B.伟大事业C.伟大斗争D.伟大共享E.伟大实力我的答案:ABCD 10.本讲提到,走进新时代是中国人民“站起来”后的历史延伸,事关()。(4.0分))A.党和国家事业继往开来B.中国特色社会主义命运前途C.世界和平D.最广大人民的根本利益E.全球化进程我的答案:ABD 2.根据本讲,下面属于中华民族伟大复兴的四重逻辑的是()(4.0分))A.因果逻辑B.情感逻辑C.理论逻辑D.历史逻辑E.现实逻辑我的答案:ABDE ×答错5.“两个一百年”奋斗目标具体是指()。(4.0分))A.到2020年基

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