最新苏教版小学五年级语文下册期末测试卷(附答案)

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1、★★★★★春风送暖编最新苏教版小学五年级语文下册期末测试卷(附答案)班级姓名得分一、读拼音,辨字选音。(11分)1.看拼音,写词语。(6+3=9分)páoxiàokònɡzhìkuíwúshēnɡyázhēdǎnɡxīɡài()()()()()()mòmòmò爱如()莉沉()不语寂()2.用“√”选出加点字的正确读音(2分)倔强(qiánɡjiànɡ)浑身解数(jiěxiè)矗立(chùzhù)翘首遥望(qiáoqiào)二、看要求,斟词酌句。(27分)1.下列词语中没有错别字的一组是()。(1分)A歌谣皮气不屈不饶B派遣生涯出言不逊C和谐御寒莫明其妙2.加点字解释都正确

2、的一组是()。(1分)A惊叹不已(已经)严阵以待(等待)B化险为夷(平坦,平安)举世无双(全)C奋笔疾书(痛恨)高深莫测(不能)3.下面的词语中找出了与“看”意思相近的字,但没有找全的一项是()。(1分)A“面面相觑”中的“觑”B“东张西望”中的“望”C“睹物思人”中的“睹”4.按下列句子的顺序选词填空,正确的一组词语是()。(1分)(1).当老师走到教室门口,原先喧闹的教室里顿时下来。(2).妈妈告诉我,考试时要,不要紧张。(3).四周连绵的青山,环抱着这个的小山村。A冷静安静宁静B安静冷静宁静C安静冷静平静5.句子的方框中应填的标点是()。(1分)“不!”小雨点儿激动

3、地大声说“大地干旱,盼着我们去解救,我们怎么能不管呢?”A逗号B句号C冒号6.加点的词语用得恰当的一句是()。(1分)A你有什么题目不会的,可以向我赐教。B悠扬的琴声掺杂着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。C我们沐浴在皎洁的月光中,感到无比快乐。9★★★★★春风送暖编7.《上下五千年》中“纸上谈兵”的人是()。(1分)A赵奢B赵高C赵括8.根据要求写句子。(4分)(1)刘小明待人总是缺少礼貌。你可以用这样的俗语告诉他:。(2)下面这句话意思是五(2)取胜,但意思没有表述清楚,请你改一改。五(2)班篮球队打败了五(1)班篮球队夺得了冠军。9.将下列诗词补充完整。(3分)(1)

4、春色满园关不住,。《游园不值》(2),白雨跳珠乱入船。《六月二十七日望湖楼醉书》(3)金沙水拍云崖暖,。《七律长征》10.根据课文内容填空。(6分)(1)春光,竟会这样地饱满,这样地!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地!《只拣儿童多处行》(2)阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们……他爱那家乡,他爱那,他爱那的月光……《二泉映月》(3)汹涌的激流中,战士们的冲锋舟,飞向,飞向,飞向的电杆。《大江保卫战》(4)海伦·凯勒的代表作是《》,司马迁的代表作是《》,萧红的代表作是《》。11.阅读下面的海报,完成相关练习。(7分)(1)这是今年的“中国水周”宣传海报,从海报上可以看出,我

5、国举办“中国水周”的活动已经有届,今年“中国水周”的时间是。本次活动的主题是。(4分)(2)图画提示我们,节约水资源我们每个人都要做到的,也是最容易做到的是。(1分)(3)请你编一条提醒大家节约用水的公益广告语,不超过20个字。(2分)第28届3.22—3.289★★★★★春风送暖编三、赏阅读,细嚼慢咽。(28分)(一)《谈礼貌》(片段)(9分)朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言

6、,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。1.表现朱师傅心情变化的词是→。(2分)2.朱师傅理发时,给总理的脸上划了一道小口子。总理却说“怪我”,原因是,甚至还有感谢之意,原因是。(2分)3.短文中有三个“您”,都是指,表现了周总理。(2分)4.朱师傅听了总理的话深受感动,那么,给你怎样的启迪?今后怎么做?(3分)(二)踏上南极(19分)①南极是世界上最寒冷的大陆,几乎完全被厚厚的冰雪覆盖。这里天上有信天翁、南极鸽翱翔,海中有红色、橙色、蓝色的藻类繁殖,海滩上有企鹅、海豹和海象活动,地下蕴藏着金、铜、铁和石油等200多种矿藏资源。为了对南极进行科学考察

7、,我国先后在南极设立了四个科学考察站——长城站、中山站、昆仑站和泰山站。②我们站在轮船的甲板上,看到海里的浮冰越来越多,越来越大,知道我们的目的地——长城站快要到了。不一会儿,我们看到了覆盖厚厚冰雪的岛屿绵延起伏,已经一天半没有信号的手机也响起来了,短信接踵(zhǒnɡ)而至,我们已经进入长城站的通讯范围了。这时,正是南极的夏天,但岛上仍是白雪皑皑(ái),雪色映照下,高高飘扬的五星红旗分外鲜艳夺目。③我们乘坐冲锋艇在浮冰中穿行,很快,就真真实实地踏上了南极的大地。刚一登岛,我们就看到雪地上插着一圈小红旗,十分引人注目。迎接我

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