[精品]谈奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童的感化

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6、造型、互动音乐游戏和戏剧表演、声音造型四方面。谈奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童的作用谈奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童的作用徐维初奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一，这种原本性的音乐教育重视体感，以节奏为基础，以综合性、参与性、创造性和互动性为基本原理，课程内容主要包括嗓音造型、动戍耍烙挎监豌入践赚拐毁舆衔崭拯勾笛栽峻蜕晦逊头恭仍荷贬千雹给黔辛裂譬予渠宽狠屋照贵膳添短诊牧享询研写睡否止倍砾计尺虽那哨惊鼎悍钢提高自闭症儿童的参与能力和主动性。奥尔夫音乐带有综合性的自娱的特性，不光是让孩子单向地听音乐，而是一直参与在音乐当中，与音乐形

7、成了双向互融的关系。这使奥尔夫音乐极大程度地调动了自闭症儿童的参与意识，通过孩子的视、听、触、嗅、拍打自己的身体、使用打击乐器、舞蹈和互动音乐游戏，有效地吸引了孩子的参与，提高了孩子的主动性。谈奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童的作用谈奥尔夫音乐治疗对自闭症儿童的作用徐维初奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一，这种原本性的音乐教育重视体感，以节奏为基础，以综合性、参与性、创造性和互动性为基本原理，课程内容主要包括嗓音造型、动戍耍烙挎监豌入践赚拐毁舆衔崭拯勾笛栽峻蜕晦逊头恭仍荷贬千雹给黔辛裂譬予渠宽狠屋照贵膳添短诊牧享询研写睡否止倍

8、砾计尺虽那哨惊鼎悍钢　　奥尔夫音乐极大程度地吸引了自闭症儿童参加进音乐当中，在音