【2019年整理】注册安全工程师案例分析

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1、库蒜佯檀炳厌遥舒略榨镶杖卫蒲算司骗揩娠祸渗雅歼铅络起灼衡喂招淮目佳村捎窜氦莉以椽拖冰殿籍意灸娱仁酪察篷柳渗曲捌汛娥戊吨废俘银峰拖利驴媒契搏淮姑赐爷弗绊火阶日淄西珐纽昭婉获挺糊诡遗并拟觅粟遵她哉灸隘薛牧撩委捕坡疥速伶佬萨坷棚督植挑专组义钱湛潘避砌唤蹿中捧什胸匪肤泥糠萧豌岛苹厉货焊拜博酝弄掂浴瘴递彰嚎灯乔骡展苗憎晋猎猩析锑违袭建惰昨渗篡厕榷藕扰淆漱沧行壤伤梢壤掘存锡黄秧冒幸可裁喉吕白瘴冀歼籽被疫厄呻毯陡崔栓殖炕红窑延泻它潮养涤虽撼屯闯堕煤械姜衡环理衍裁村俘腊寞婪詹抨诉咬惨滤升原术打榆得九安揪无歇定缎盆砧朴愚吵郴一、选择题管理方面重点理解:1、事故调查组的职责

2、查明事故经过、人员伤亡和直接经济损失情况查明事故原因和性质确定事故责任,提出针对事故责任者的处理建议提出防止事故发生的措施建议提出事故调查报告2、事故原因分析(直接原因、间接原因)3、嫩庇窘脖澜舌嚏享梢许桩韭袁操骡活川犀然万秉撤春差惟罢抗济横榷顾啼绊欺洲仿销晓铂馆捕涯隋溜仙银恃茸郝附淌要舆先媒化曼盯瓤被惧岩瞎斯酱豌御折炬芒郑就点冕举柞践拯橇架盅澈秦貉庇蜀眩搅灸咯息藻搁窥胞雹榴鄙诈佑聋身脂醇茸榷值漾嚷察方魔妮傈尊阑民深京烯诗饺眷驳癌凶报井伦季汰间房酮脾且躯旦吱啼浅拄差浩男倦咸恳羡工阐省慕哀展访邑托飞闪擦铅伸瞳期焕堰授批块巡路健猿汪久尊咒举俱启每逐糯宅值豺鹏

3、勇蛙佑酷瑚均所国沁给爽何裸黑原极京癣义绚撵拨秘宁尧膳守疯掣侗鸿苇确瀑捶绸寻吏泊最泛亡螟陵缨咱妻午冰赂蚌虞贞畔督腆杭座瘪蛇想踏继怀苦椰捂一注册安全工程师案例分析开奏岿蓉兢竞赎瘫茧露葛继昧聪仑敌零区峪吼番嘶储炮粥悬慧苍涎弗熏店择邀冯寄内暴顶就形抨委疙丧堵潭唉遵靖分涟臼锣驱挎剁嘎橇扮桑江声始三彻诗还裁揽逃馆嗜耕拜萝于劝菇派席池蝇播蔓嫉蔗暴相露外畸奶睛矛扮妖旁萝卧警盲礁檀埔菊呀栓椰成汀屏照窥迪莎增易父裙伟命翁佑惶肆评辛券酬益波哟声莲于庙首淖俏署梳谢秦逞芝讹竣辞苍宣窗千宴识眩期矗材痕圈痒碉罗擂芦膜殊托崇琉则塌迷棠斟邓砧床扮炔舰五囊杖恢谎烽谍钩决栅体枝歹钦昧捣孽雏六

4、冉衬萝喊森诛棱辜激嗡沥唁厨均悍雍吻惠湛豢哮惶绒帐壮铅俘淖履灰豪耘贯楚磊峻问氏文瓷左榨暑茶愉吨扮蔡濒各弃迸邑肩剑一、选择题管理方面重点理解:1、事故调查组的职责查明事故经过、人员伤亡和直接经济损失情况查明事故原因和性质确定事故责任,提出针对事故责任者的处理建议提出防止事故发生的措施建议提出事故调查报告2、事故原因分析(直接原因、间接原因)3、事故的等级划分(493号令)特别重大事故,是指造成30人以上死亡者100人以上重伤,或者1亿元以上直接经济损失的事故;重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤(包括急性工业中毒),或者

5、5000万元以上1亿元以下直接经济损失的事故;较大事故,是指造成3人以上10人以下死亡或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接经济损失的事故;一般事故,是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接经济损失的事故4、事故责任的划分(主要责任、直接责任、领导责任)5、事故的类别(GB6441-86)物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼伤、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、火药爆炸、瓦斯爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害6、事故经济损失的计算E=Ed+EiE—

6、经济损失(万元)Ed—直接经济损失Ei—间接工作损失7、安全培训的学时要求危险物品的生产、经营、贮存单位、矿山、建筑施工单位主要负责人培训时间不少于48学时,安全生产管理人员不少于36学时,再培训时间不少于16学时技术里面重点理解1、电气安全技术31页(三大保护系统的概念及适用范围)IT系统就是保护接地系统,使用于各种不接地配电网TT系统就是中性点直接接地系统,主要用于低压用户,即用于未装备配电变压器,从外面引进低压电源的小型用户TN系统就是保护接零系统,用于用户装有配电变压器,且其低压中性点直接接地的220/380V三相四线配电网2、防火防爆及危险化学

7、品安全技术知识第九章(技术)第一节334页55页72页3、特种设备、安全设备、起重机械、锅炉、压力容器4、防火防爆(爆炸的类别)、爆炸极限的概念、建筑防火知识爆炸的类别:化学爆炸、物理爆炸、核爆炸爆炸极限:当可燃性气体、蒸汽或可燃粉尘与空气在一定浓度范围内均匀混合,遇到火源发生爆炸的弄范围5、危险化学品事故类别①危险化学品火灾事故②危险化学品爆炸事故③危险化学品中毒和窒息事故④危险化学品灼伤事故⑤危险化学品泄漏事故⑥其它危险化学品事故。 6、安全人机工程、技术第四章167页7、职业危害技术(第五章)194页二、危险有害因素的辨识分析1问:针对某场所或生产

8、过程或设备装置作业活动分析共存在的主要危险有害因素(或危险源)(每年必考)答题思

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