科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”

科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”

ID:4127136

大小:193.45 KB

页数:6页

时间:2017-11-29

科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”_第1页
科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”_第2页
科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”_第3页
科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”_第4页
科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”_第5页
资源描述:

《科学,技术,经验—谈“李约瑟难题”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、第17卷第3期科学学研究VoI17N03I999年9月StudiesLnScienceofScienceSep1999科学女、技术、经验——谈“李约瑟难题”钱兆华,—_,-●______一苏理工大学人文学院镇江212013)摘要本文着重阐述了科学与技术之间的区别及它们与经验之间的关系.同时还论述了经验技术和科学技术的不同本质特征。在此基础上,作者对学术界一直十分关注的“李约瑟难题”进行了剖析,并指出了中国为什么没有诞生近代科学和在古代社会一直领先于西方的中国技术为什么近代会突然落后的真正原因l科学与技术之间的区别.科学的目的在于认识自然,技术的目的

2、在于改造和利用自然.而当改造和利用自然发展到一定水平时,就必须以认识自然为基础,所以说,科学和技术的各自性质决定了它们是一对天生的“伙伴”。正因为如此.2O世纪来科学与技术之间相互渗透、相互依赖和相互影响的现象日益明显,这大大地促进了所谓的科学技术一体化进程。就实际情况看,科学技术一体化的最主要特征就是:科学技术化,技术科学化,并在科学和技术之间陆续诞生了许多边缘学科和交叉学科。也许正是由于科学和技术之间的联系变得越来越紧密,因而使得许多人都把科学与技术看作是一回事,而不加区别地把“科技”当作一个词来使用。尽管在日常生活中或在不太严格的意义上.把“

3、科技”当作一个整体概念来理解不会引起麻烦或产生问题,但由于科学和技术这两个概念在内涵上毕竟有本质的差别.因而我们在讨论科学、技术的社会功能,制订科学、技术的发展战略,申请研究课题和进行法律诉讼等诸如此类的正式场合下.如果仍把它们混为一谈.就会产生极大的误解.甚至还会引起严重后果。事实上,科学和技术是两个完全不同的概念.即使在科学与技术已逐渐一体化的今天仍是如此。我们不妨把科学与技术之间的主要区别列表如下(表1)。从表中我们可以清楚地看出,科学和技术在许多重要方面都有本质的区别,在古代尤其如此。所以我们在讨论有关问题时,必须把它们严格区分开。收稿日期

4、:I998—10—03-A-此处仅指自然科学.第17卷钱兆华:科学、技术、经验表1科学与技术之间的主要区别科学技术主要目的认识、解释和预见自然现象,提高人类洞察自然的能利用、改造自然,创造人工自捺,提高力。人类创造物质财富的能力。主要动力人类探索自然之谜的好奇心和求知的本性人类试图达到事半功倍效果的动机和创造更多更好的物质财富的欲望。主要方法概括、抽象、归纳、演绎、实验、假说等。类比、外推、移植、试验、模拟等。检验标准是否符合事实,理论本身是否自治。是否有效,是否能达到预期效果。从事人员文人,科学家。工匠,工程师。正确性(即与客观事实相符);追求目

5、标简单性(用尽可能少的原理解释尽可能多的现象);有救、结实、使用方便、美观、经济等。自治性(理论内部无矛盾)。成果形式精神形式:新的概念、定律、定理、公式、原理及其由它物质形式:新的工具、装置、工艺、方们构成的理论体系。法、仪器等的诞生。奉行原则普遍主义(科学向一切人开放);排他性质(技术可以保密);公有主义(科学家无权占有其发明权)。私有性质(可以申请专利)。与文化模受文化模式影响较小.因而文化特色式的关系受文化模式的影响明显,因而具有鲜明的文化特色。不明显。与生产实不紧密践的关系。很紧密。2经验一技术经验一科学每个正常人凭本能都能获得经验,而“

6、我们的全部知识是建立在经验上面的;知识归根到底都是导源于经验的j。”科学和技术作为人类的特殊知识形态,当然也不例外。但是,从经验到科学和从经验到技术所通过的途径却是不同的。2.1经验一技术从经验到技术几乎可以不经过任何中介,人们只要把经验进行各种形式的类比,再重新外推到更广泛的社会实践中,这就是技术,古代技术大抵都是如此产生的。如鲁班发明锯子,毕升发明括字印刷的过程就可清楚地说明这一点。早在两千多年前亚里士多德也已经看到了这一点,他明确指出:“从经验所得许多要点使人产生对一类事物的普遍判断,而技术就由此兴起。¨因此我们说,从经验到技术只有一步之遥。

7、2.2经验一科学而从经验到科学就不那么简单了。因为科学是一种理性知识.它是由概念、定理、定律、公式和原理等要素构成的一个理论体系,所以从作为感性知识的经验到作为理性知识的科学,必须要经过分析、综合、归纳、演绎、抽象等一系列思维过程的整理加工。这就意味着,不同的人由于思维方式的不同,会把相同的经验整理加工成不同的科学理论,就好象不同的加工厂会把相同的木料加工成不同的术制品一样。一般说来.人的思维方式与其民族的文化模式密切相科学学研究第3期关.即在不同的文化模式中培养起来的人.会有不同的思维方式。这就是科学为什么会与文化模式十分“协调”.从而显示出鲜明

8、的文化特色的主要原因。以此为根据我们就可以很好地解释,为什么同为医学,而中医学与西医学有如此大的差别;为什么同为天文学.而

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。