新[人教版]八年级物理[下册]阿基米德原理_课件

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1、1一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（　　）A．F1B．F2C．F3D．F4C2如图所示是认识浮力的探究实验．（1）将物体悬挂在弹簧测力计下端，如（a）实验所示，物重G=----------．（2）当用手向上托物体时，如（b）实验所示，手对物体向上的托力F=----------．（3）当物体浸入水后，如（c）实验所示．将（c）实验与（a）、（b）实验对照，说明水对物体也有向上的托力，即浮力．水对物体的浮力F浮=-------------．（4）该实验是通过----

2、----------物理方法，建立起浮力概念的．5N3N2N类比法第十章第２节阿基米德原理（1课时）阿基米德的启示两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？猜想浮力与排开的液体有什么关系？可以怎样表述浮力的大小？浮力大小可能与排开液体的体积×液体的密度有关浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度有关。排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。浮力大小可能与排开液体的重力有

3、关。一、阿基米德原理模拟实验分析数据得出结论1．浸在液体中的物体受到向上的浮力2．浮力的大小等于物体排开液体的重力1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体的重力。2．数学表达式：F浮=G排4．适用范围：液体和气体3．用于计算的导出式：F浮=G排=m排g=r液gV排二、阿基米德原理1．区分：浸没、浸入、浸在、没入；2.F浮＝r液gV排r液——液体的密度；V排——物体排开的液体的体积；3.F浮＝r液gV排——决定式表明浮力大小只和r液、V排有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。二、关于阿基米

4、德原理的讨论思考：（1）“物体浸在液体里”与“物体浸没在液体里”相同吗？不同（2）V排与Ｖ物一定相等吗？不一定V排＝Ｖ物V排＜Ｖ物V排＋V露＝Ｖ物浸没部分浸入对阿基米德公式的理解：比较下列物体受的浮力⑴体积相同的铜、铁、铝浸没水中浮力的大小？铁F浮铝＝F浮铁＝F浮铜铜铝对阿基米德公式的理解：⑵如图所示，A、B两个物体的体积相等，哪个受到的浮力大？ABF浮A

5、液体中的物体,受到的浮力大小取决于()。A.物体的体积和液体的密度B.物体的密度和物体浸入液体的深度C.物体浸入液体的体积和液体的密度D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素C三、例题分析2、游泳时人从浅水区走向深水区，人越深受到的浮力越大，这是为什么？例3一个体积为300cm3的物体浮在水面上，它的2/3体积露出水面，它受的浮力是多大N。（g取10N/kg）1【解析】根据阿基米德原理：F浮＝G排液＝ρ液gV排据题意V排＝V/3F浮＝ρ液gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10-4m3=1N4、质量为7.9㎏的铁块沉在水底时，受到

6、的浮力是多少？（ρ铁=7.9×103kg/m3)计算题训练:打印作业作业第十章第２节阿基米德原理（2课时）（4）如图1是四个体积相同而密度不同的小球在水中静止时的情况，试比较他们所受浮力的大小FA浮＜FB浮＜FC浮=FD浮（5）完全相同的三个物体A、B、C，在水中静止时如图3所示，试比较弹簧测力计的示数F1、F2、F3的大小F1＞F2=F3四对阿基米德公式的理解：拓展：质量是1kg的实心铜球和铝球,浸没水中,受到的浮力大.铜铝(ρ铜>ρ铝)四对阿基米德公式的理解：如图甲所示，边长为L的正方体铜块，浸没在密度为ρ的液体内，受到的浮力是多少？如果立方体处

7、于图乙的位置，浮力又是多少？如果把这个铜块压扁再让它浸没在液体中，所受到的浮力会不会发生变化？四对阿基米德公式的理解：五计算题训练：1、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N／kg)(1)圆柱体受的最大浮力。(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。(3)圆柱体的密度。2、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg）求：

8、（1）物体在纯水中所受的浮力；（2）物体的体积：（3）物体悬浮时盐水的密度。五计算题训练：巩　固　深　化1、