大气污染控制工程授课讲义

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1、大气污染控制工程授课教师：何X《大气污染控制工程》是高等院校环境工程专业的主干学科，本科生专业必修课之一。本课程系统地讨论大气污染控制工程的基本知识，大气污染气象学基础知识，大气污染防治技术的基本理论、基本概念、基本原理、主要设备和典型工艺等。培养学生分析和解决大气污染控制工程问题的基本能力,结合课程实验和毕业设计等教学环节,为学生毕业后从事大气污染控制工程设计,技术管理等工作奠定必要的基础。1.蒲恩奇.《大气污染治理工程》.北京,高等教育出版社,1999年.2.林肇信.《大气污染控制工程》.北京,高等

2、教育出版社,1990年.3.郝吉明.《大气污染控制工程例题与习题集》.北京,高等教育出版社,2003年.4.蒋展鹏.《环境工程学》.北京,高等教育出版社,2005年5.马广大.《大气污染控制工程》.北京,中国环境科学出版社,2003年.6.任爱玲,蒲恩奇.《大气污染治理工程习题集》.河北科技大学出版。7.任爱玲,郑自保.《环境工程实验指导书》河北科技大学出版。8郭静，阮宜纶.《大气污染控制工程》.化学工业出版社。主要参考书及建议的资料主要内容：大气污染及其分类大气污染的影响大气污染防治法规与标准体系中国

3、的大气污染综合防治第一章概论第一节大气与大气污染一.大气的组成1、大气与空气:从自然科学角度来看，空气和大气常常作为同义词，二者没有实质性的差别。按国际标准化组织（ISO）给大气和空气下的定义：大气是指地球环境周围所有空气的总和。环境空气是指暴露在人群、植物、动物和建筑物之外的室外空气。但在研究近地层的空气污染规律及对空气质量进行评价时，为便于说明问题，有时两个名词分别使用。一般对于居住在室内或特指某个地方（如车间、厂区等）供动植物生存的气体习惯上称为空气。在大气物理、大气气象、自然地理以及环境科学研究

4、中，常常是以大区域或全球性的气流作为研究对象，因此，就常用大气一词。大气的组成可以分为三部分：干燥清洁的空气、水蒸气和各种杂质。1)干洁空气干洁空气就是清洁、干燥的空气。主要成分是氮、氧、氩和二氧化碳气体，含量占全部干洁空气的99.996%(体积)；氖、氦、氪、甲烷等次要成分只占0.004%左右。2)水蒸气大气中水蒸气含量平均不到0.5%，且随着时间、地点和气象条件等不同而有较大变化，变化范围可达0.01%～4%。大气水蒸气含量的变化导致了各种天气现象：云、雾、雨、雪、霜、露等。天气现象引起大气湿度变化

5、，同时导致大气中热能的输送和交换。另外，水蒸气吸收地球长波辐射能力较强，对地面保温起到重要作用。2、大气组成:3)杂质成分大气中的杂质成分主要有悬浮微粒和气态物质。悬浮微粒：大气中的悬浮微粒，除了由水蒸气凝结成的水滴和冰晶外，主要是各种有机的或无机的固体微粒。有机微粒：数量较少，主要是植物花粉、微生物、细菌、病毒等。无机微粒：数量较多，主要有岩石和土壤风化后的尘粒、流星在大气层中燃烧后产生的灰烬、火山喷发后留在空中的火山灰、海洋中浪花溅起在空中蒸发留下的盐粒以及地面上燃料燃烧和人类活动产生的烟尘等。气态

6、物质：大气中的气态物质，也是由于自然过程和人类活动产生的，主要有硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、二氧化碳、硫化氢、氨、甲烷、甲醛、烃蒸气、恶臭气体等。指由于人类活动或自然过程使得某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到了足够的时间，并因此危害了人体的舒适、甚至危害了生态环境。八大公害事件——马斯河谷事件、多诺拉事件、洛杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、四日市哮喘事件、米糠油事件、水俣病事件、骨痛病事件。空气污染物排入大气后，在大气中混合、传输并发生复杂的化学变化，最后作用到人体、动植物和材料，产生破坏性

7、影响，构成了复杂的大气污染系统。大污染系统可以概括为由三个基本部分：污染源、大气气象因素和受体。这三个要素必然联系，缺一不可。二.大气污染工业交通生活1、温室效应指“温室气体”可使太阳短波幅射几乎无衰减地通过，但却可吸收地表的长波幅射，由此引起的全球气温升高的现象三.全球性大气污染问题MajorGreenhouseGasesGasContributiontoglobalwarming(％)CO257CFCS25CH412N2O6温室效应所谓温室效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出

8、的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而使大气变暖的效应。大气中的二氧化碳就像一层厚厚的玻璃，把地球变成了一个大暖房。据估计，如果没有大气，地表平均温度就会下降到－23℃，而实际地表平均温度为15℃，这就是说温室效应使地表温度提高38℃。地球表面与月球表面温度对比地球平均温度为15℃阳光直接照射的地方为127℃，夜晚则降到-183℃月球温室效应使气温升高，两极冰川将熔化。温室效应气温升高，引起海水体积膨胀，海平面可能升高0.2--1