人教版小学语文一到六年级日积月累填空

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1、人教版小学语文一到六年级日积月累二年级下册：1、读读背背（写景对联）杨柳绿千里，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，南燕双归万户春。2、读读记记雷声()()大雨阳光()随风()芬芳()黑白()群山()名胜()()细雨夜()临华灯()金碧()光彩()绚丽()()一新千方百计3、读读背背（互相帮助格言）花要叶扶，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，手有余香。诚心能叫石头落泪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，能得到别人的帮助。4、《节气歌》春雨惊春清谷天，＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，冬雪雪冬小大寒。5、读读背背（勤学格言）知识是我们飞向＿＿＿＿＿＿。思考可以构成一座桥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。天才是百分之一的灵感加上＿＿＿＿＿＿＿＿＿。科学的未来，只能属于＿＿＿＿＿＿的年轻一代。 三年级上1、读读背背P32聪明在于＿＿＿＿，天才在于积累。（列宁）世上无难事，＿＿＿＿＿＿。（毛泽东）为＿＿＿＿＿＿而读书。（周恩来）书籍是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（高尔基）任何成就都是＿＿＿＿＿＿的结果。（宋庆龄）2、读读背背P49《笠翁对韵》天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕

3、对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。4、《论语》（选段）P69温故＿＿＿＿＿。三人行，＿＿＿＿＿＿。学而时习之，＿＿＿＿＿＿？知之为知之，＿＿＿＿＿＿，是知也。5、读读背背P98明月松间照，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王维）＿＿＿＿＿＿＿＿，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜牧）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王安石）6、读读背背P114千里之行，＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，更进一步。耳听为虚，＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿，金无足赤。7、读读背背P131《三字经》（选段）

4、人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 三年级下1、读读背背（诗句）P32万壑树参天，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王维）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王建）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，叶底黄鹂一两声。（晏殊）2、读读背背（谚语）P49绳在细处断，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，＿＿＿＿＿＿＿＿；常常做

5、，＿＿＿＿＿＿＿＿。3、读读背背（时间格言）P55少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，人无再少年。一日之计在于晨，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔读书迟。4、读读背背（气象谚语）P104日落胭脂红，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，明朝依旧晴。今夜露水重，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿，无雨山没腰。久晴大雾必阴，＿＿＿＿＿＿＿＿。5、读读背背（友谊格言）P120海内存知己，＿＿＿＿＿＿＿＿。（王勃）海上生明月，＿＿＿＿＿＿＿＿。（张九龄）＿＿＿＿＿＿＿＿，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，＿＿＿＿＿＿＿＿。（无名氏

6、）千里送鹅毛，＿＿＿＿＿＿＿＿。（邢俊臣）6、读读背背（歇后语）P137八仙过海——（）孙悟空大闹天宫——（）韩信点兵——（）张飞穿针——（）包公断案——（）姜太公钓鱼——（） 四年级上1、日积月累P19（对偶）穿花蛱蝶深深见，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫）＿＿＿＿＿＿＿＿；天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。山山水水处处明明秀秀；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。重重叠叠山，曲曲环环路；＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。3、日积月累（对联）P98一径竹阴云满地，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（北京颐和园月波楼）＿＿＿＿＿

7、＿＿＿＿＿，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（山东济南大明湖）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）4、日积月累（名人警句）P141有志者＿＿＿＿＿。（《后汉书》）莫以善小而不为，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（刘备）业精于勤，＿＿＿＿＿；行成于思，＿＿＿＿＿。（韩愈）盛年不重来，＿＿＿＿＿＿＿＿。及时当勉励，＿＿＿＿＿＿＿＿。（陶渊明）5、日积月累（名言警句）P158没有大胆的猜测就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着

8、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（阿.费尔斯曼）既＿＿＿＿＿＿，又＿＿＿＿＿＿，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索＿＿＿＿＿＿＿吧。（郭沫若） 四年级下