2019年乡镇两基工作自查报告

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1、20XX年乡镇两基工作自查报告　　根据县人民政府、县教育局有关文件和会议精神，我乡组织了党委、政府及学校有关领导对元兴乡中学、乡中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率及成人教育等进行了自查。通过自查，各学校做到了数据准确，家底清楚，证据齐全，装订规范。各项指标、软件资料、设备设施均符合上级要求。现将自查结果汇报如下，敬请各位领导核实评估并提出宝贵意见。　　一、基本情况　　元兴乡位于县最南端，距县城82公里，辖12个村委会，1个居委会，135个村民

2、小组，幅员面积28平方公里，全乡共有居民5202户，人口17420人，其中农业人口16610人。　　全乡共有初级中学1所，小学4所。全乡有中学教学班8个，在校生419人；小学教学班17个，在校生723人。中学有教职工32人，其中专任教师29人；小学有教职工40人，其中专任教师37人。　　二、九年义务教育自查情况　　普及程度　　1、初等义务教育阶段　　①6—12周岁正常儿童1296人，已入学1296人，入学率100%；　　②上学年初在校学生912人，辍学0人，辍学率为0%；　　③上学年初小学毕业生182人，实际毕业182人，

3、毕业率100%；　　④15周岁少年219人，小学毕业219人，依法免入学0人，完成率100%；　　⑤6—15周岁残疾人口2人，依法免入学0人，已入学2人，入学率100%；　　2、初级中等义务教育阶段　　①13—15周岁正常人口664人，已入学664人，入学率100%；现有在校学生419人，初中阶段入学率%；　　②上学年初在校学生417人，没有辍学，辍学率0%；　　③上学年初毕业生417人，实际毕业120人，毕业率100%；　　④17周岁青年208人，初中毕业203人，完成率100%。　　师资水平　　小学专任教师37人，学历

4、合格37人，合格率100%；初中专任教师29人，学历合格29人，合格率100%。　　办学条件　　元兴乡中小学校园总面积29405平方米，校舍总面积9636平方米，教师宿舍1887平方米，学生宿舍700平方米。　　教育经费　　教师工资由县财政统一按时划在个人工资卡上。上级划拨的公用经费全用于学校维修、改造及改善办学条件。　　教育质量　　德育：统一思想认识，树立以育人为本、德育为先的教育观念；以课堂教学为主渠道，推动各学段德育与学科教育的有机结合；推进学校文化建设，增强教育的感染力；创建新型学校社区协作机制，逐步开展家长教师协

5、会试点；大力加强德育队伍建设，整体提高教师德育素养；建设中小学德育信息化平台，发挥校园网络在德育工作中的作用；鼓励德育创新，大力培育和推广先进典型经验、优秀研究成果；建立德育研究发展体系，建设新的德育工作领导体制；充分发挥首都资源优势，广泛争取社会支持。　　智育：智育是全面发展教育的重要组成部分。智育随社会经济、政治和文化科学技术的发展而发展。随着教育的发展和普及，在智育理论问题上积累了丰富的经验。加强师资队伍建设，提高教师教育水平，向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能，大力提高学生的科学文化水平并培养科学态度，为学生

6、奠定比较完全的知识基础；积极发展学生的智力，尤其是创造性思维能力和培育勇于探索的精神，发展学生多方面的兴趣和才能。　　体育：元兴乡党委、政府以提高全乡中小学生身体健康水平为宗旨，开展了丰富多采的体育活动，培养了学生良好的体育锻炼习惯，不断加强体育教师队建设，提高了中小学体育课堂教育质量，推动了我乡学校体育工作的新发展。一是抓好队伍建设，体育教师素质得到提高；二是加强体育课常规管理，教科研质量明显提高；三是深入开展学生每天锻炼一小时活动，培养学生良好体育锻炼习惯，学生体质健康水平得到了提高；四是组织体育竞赛活动，推动了学校体

7、育竞技水平，每年春、冬两季学校组织开展运动会，开展田径、乒乓球、蓝球等比赛，扩大学生参与面，有效促进了全乡学生身体素质。　　三、扫盲成人教育工作　　我乡党委、政府高度重视成人教育工作，及时充实和完善了组织领导，建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排和全部部署，强化工作措施，落实责任，杜绝了新文盲的产生，做到了有人员、有阵地，资料保存完好，专柜管理，扫盲成人教育成绩显著。一是摸清本乡情况和扫盲工作状况；二是加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围；三是加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施；四是采取得力措施，深入开展扫盲工作

8、；经过不懈的努力，我乡扫盲成果取得了显著的成效。　　四、巩固“两基”成果所做的工作　　提高认识，加强领导、广泛宣传　　乡党委、政府始终把巩固“两基”工作作为党委政府的重要工作来抓，成立了以乡长为组长、学校等相关部门为成员的“两基”领导小组。乡党委、政府和学校狠抓《义务教育法》、《扫除文盲工作条件》和《