大变革的时代2

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1、隆尧县实验中学班步云大变革的时代1、想一想在你心目中，战国是个什么样的时代？2、找一找战国时期都有哪些具体变革的事例？比一比，看谁找得多。（1）经济上：铁器和牛耕的推广，生产力提高。（2）政治上：改革变法风起云涌。（3）思想上：百家争鸣（4）军事上：春秋时期的战争以争霸为主，战国主要是兼并战争。第一个变：生产工具的变石器骨器铁器青铜器假如给你一块试验田，让你亲自耕种，以下四种生产工具，你会选择哪种？（请在分析四种工具优缺点的基础上回答）第二个变：耕作方式的变春秋末年已使用，战国时进一步推广用人力和牛耕来耕地，如果是你，你更愿意用哪种耕作方式呢，为什么？第三个变：兴修水利1、修建时间：2、

2、主持修建者：3、位置：4、作用：第三个变：兴修水利第三个变：兴修水利1、修建时间：2、主持修建者：3、位置：4、作用：战国时期李冰（秦国）四川都江堰市岷江中游水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也生产工具的改进铁农具耕作方式的改进牛耕都江堰水利工程的建设小结：大量的荒地被开垦出来促进生产力发展私田公田：属于代表奴隶主国家的周王所有，不能转让和买卖，并且每年都要给国家上缴一定的赋税。私田：真正属于奴隶主的私有财产，在开始时不用上缴任何赋税，而且可以随意转让和买卖。假如你是当时的奴隶主，你会怎么办呢？名词解释逼迫奴隶开垦更多的私田一个奴隶主的烦恼我是一个奴隶主，国家授封300亩。役

3、使奴隶500个，年年纳贡上千斗。剩余不够我挥霍，日子长悠悠。恰逢铁器牛耕推广，水利工程兴修。开垦私田上千亩，不用缴税随意买。驱使奴隶开私田，正是享受好时节。劳动负担加重，奴隶开始怠工、逃跑，怎样让逃跑的奴隶回来，并提高他们的生产积极性？第四个变：角色转变私田大量出现改变剥削方式（交地租）一个新兴地主的烦恼我是一个大地主，拥有私田800亩。丰衣足食有剩余，人人都羡慕。只是私田不合法，成天担心被没收。寝食难安心烦忧，盼望土地变合法。大家帮我想一想，如何更享受。新兴地主在烦恼什么呢？怎么解决新兴地主的烦恼？第四个变：角色转变商鞅（约前390~前338），出生于卫国没落贵族家庭，原姓公孙，名鞅，

4、也叫卫鞅。后因在秦国变法有功，被封在商地，尊为商君，故史称商鞅。商鞅尊崇李悝的学说,少年时就立志革新政治。公元前361年商鞅看到秦孝公的《求贤令》后,便带着李悝的《法经》,只身入秦。商鞅第五个变：商鞅变法第五个变：商鞅变法材料一：新法令规定：百姓五家为“伍”，十家为“什”，一家犯法，各家连坐有罪。不举报坏人坏事的处以斩腰极刑；举报坏人坏事的，与军人斩敌的首级一样受赏；窝藏罪犯的，与投敌同罪。材料二：作战立功的，按军功大小封赏受爵。国君的同姓宗亲没有军功的，不得列入皇亲贵族名册，不享受特权。材料三：把若干小乡里，市镇、村落合并成为一个县，设置县令、县丞，一共设置三十一个县。县令、县丞是由国

5、君直接任命。——《史记.商君列传》译文小组讨论，回答下列问题：1、结合材料一，如果你是当时秦国的百姓，为了过好自己的日子，你会怎么做?2、结合材料二，说一说贵族对变法会是什么态度，为什么？在这之前贵族的权力是怎么得来的？你觉得哪种做法对国家更有利？3、材料三中的变法内容较之以前有何变化？你认为这是在加强谁的权力？政治变革连坐制废除世卿世禄制，实行军功爵制建立县制第五个变：商鞅变法材料一：材料二：作战立功的，按军功大小封赏受爵。致力于农业耕织生产，奉献谷子布帛多的人，免除本人的徭役。——《史记.商君列传》译文材料三：商君为法于秦，战，斩一首赐爵一级。——《史记集解》引《汉书》材料四：禁止父

6、子兄弟住在一起，一家有二个以上的壮丁，若不分家生产，则加倍征收赋税。——《史记.商君列传》译文1、材料一：2、结合材料二、材料三的内容，如果你是当时的农民或士兵你会怎么做？3、材料四的变法内容是强制分家，你想商鞅为什么要这么做？这样做对国家的财政收入有什么好处？经济变革废除井田制重奖耕织富国强制分家第五个变：商鞅变法地主农民士兵贵族请同学们分别代表四个不同的阶层，谈一谈商鞅变法给你们造成的影响。七嘴八舌第五个变：商鞅变法行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。——《史记.商君列传》商鞅是怎么冲破阻力的？第五个变：商鞅变法1、树威信2、舌战群儒3、

7、惩贵戚一场变革成败的标准，不在于实施变法人的生死，而在于变法的目的是否达到。商鞅虽死，变法还是获得了成功。因为经过变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为后来统一六国奠定了基础。《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家说一说，商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？第五个变：商鞅变法土地国有土地私有奴隶主占有大量土地新兴地主奴隶农民土地制度改变社会阶级