学习论证-段的四环节结构(讲评课)

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1、学习论证——议论文段的结构（讲评课）一、回顾训练目标1、了解议论文中运用事实论据的段的结构特点，提高议论文的写作能力。2、自主感悟，合作讨论，明确议论文中运用事实论据的段的结构特点，参照示例，学会运用事实论据。3、在珍惜时间中感悟快乐，在快乐中享受时间带来的成长！【训练题目】以“论时间”为话题自拟一个论点自找事实论据以段落四环节为模式写一段议论性的文字，150字左右闪光点1、分论点鲜明、正确、简洁、明了。2、叙述事例能紧扣观点的关键词。3、引申挖掘哲理性较强。4、四环节衔接自然紧密。二、目标达成情况反馈不足点

2、1、分论点不鲜明，误将衔接语当作论点。2、叙述事例不能紧扣观点中的关键词。3、引申挖掘和观点、材料的落脚点关系不大。4、“四环节”或“三环节”不明确。论点展示珍惜时间，让生命更精彩珍惜分秒，不辜负自己。把握时间，超越自我。把握时间，才会成功。珍惜时间，创造奇迹。时间是挤出来的。欲速则不达。时间就是生命。时间易逝，请充实度过。时间的磨砺使人成长。争分夺秒是成功必备的条件。争分夺秒，便得到成功。时间靠自己争取。时间对每个人都是公平的。时间是捉摸不透的。最大的浪费是时间的浪费。抬头俯身之间，时间已然不知不觉的溜走。

3、时间可以改变一切。时间很贵。时间是什么呢?时间就是改变命运的利器。伏尔泰曾说：渺小和伟大都在时间中诞生。（理论论据）流淌的河流见证了大地的起伏。（太抒情）“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（分析观点的语句）珍惜时间，并不是每分每秒都有事干。（矛盾）时间可以使一切消亡。（消极）时间是生命的赌码。时间的积累下造就成功。（病句）珍惜时间，体现时间（表意不明）论点展示时间，是铺向成功大门的阶梯。抓住时间就等于触摸了成功。抓住时间，就抓住了成功。时间是人们最宝贵的财富。珍惜时间就应争分夺秒。面对时间，学会珍惜。时间不会停滞，生

4、命永无尽头。抓住时间就能获得成功。时间可贵珍惜时间。争分夺秒，反复训练，造就成功。。时间就是金钱，要把握每分每秒。把握每一分种。时间是省出来的。时间就是生命。台上一分钟，台下十年功。（不鲜明）时间就好像一条欢乐的小溪，永远向前流去，从不回头。（不鲜明）马克思说：“时间是人类发展的空间（理论论据）”时间是生命中不可缺少的，他们的三个因素是：公平公正、神秘莫测、却又玄妙。（总论点）时间给了改变的机会。（不明确）一个人如果抓住时间，就会获得成功。（像解说语）有了时间便拥有成功。（以偏概全）真理需要时间去验证，成功需

5、要时间去打磨。（多论点）人们常把时间比作逝水。（观点的解说语）时间转瞬即逝。（客观描述）时间如流水一般，时而平缓，时而湍急。（时间客观特点）1、做语文学习的有心人。将有价值的论据收集在典题本上，并将这些材料可以证明的论点一并记录下来，常翻阅、常识记。2、课后每人收集三篇关于时间的美文片段在典题上。改进措施：三、小组内互评交流评改注意习作问题：附后不足点：1、分论点不鲜明，误将衔接语当作论点。2、叙述事例不能紧口观点中的关键词。3、引申挖掘和观点、材料的落脚点关系不大。4、四环节或三环节不明确。关注：议论文论

6、点知识(1)论点是作者的见解和主张；(2)论点必须鲜明、正确。所谓“鲜明”，是说1篇文章的论点必须明确表示拥护什么，反对什么，不能模棱两可，似是而非。所谓“正确”是说1篇文章的论点必须是符合客观实际的，必须是符合马列主义、毛泽东思想的，是能够解决实际问题的。(3)论点的位置可以出现在文章的开头、结尾和中间部分，有时文章的题目就是文章的论点。（1）互评形式：组长随机拿取一组习作，确保每人一份。（2）评价重点:找出分论点并查看是否鲜明、正确。查看事实论据是否和分论点统一（3）态度要求：真诚、细致、不应付、不乱画、

7、珍惜同窗的劳动！评完后在作文纸的右下角签名。组内互评互改的基本要求：（1）第一次浏览片段，圈出并修改错别字、病句及不当标点符号。（2）第二次浏览片段，在片段开头划出分论点，品味分论点是否鲜明、正确、简洁、明了。（3）第三次浏览片段，查看论据是否围绕论点定向叙述。（4）第四次浏览片段，想一想段的四环节是否完整。请逐条写出评语。撰写评语的程序：四、习作赋分要求习作满分20：1、论点鲜明、正确、明了、简洁。（4分）2、论点解说语衔接自然。（3分）3、论据紧扣论点定向叙述。（10分）4、结尾引申、升华至规律、哲理。（

8、3分）其余档次，酌情打分。赋分后小组内推荐一篇优秀习作。五、小组推荐展示六、点评质疑补充：七、回扣目标总结通过小片段的写作，绝大部分同学学会了运用事实作论据的段落写作，提高了议论文段落写作的能力。定向叙述事实论据是议论文写作的关键，同学们学会了围绕中心论点引述事例，使论据与观点的关键词严丝合缝。怀揣时间格言快乐生活！三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－颜真卿时间的步伐