《珍珠鸟教学》PPT课件

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1、16*珍珠鸟宿州市永镇小学杨芹珍珠鸟，又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部，因羽毛散落许多小白斑点，形似珍珠，故得名。珍珠鸟性情温顺，喜群居，不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏，易受惊吓，一旦遇到意外，鸟群即发出叫声，逃避、飞跑或胡乱冲撞，常导致损伤。年幼的白珍珠鸟渐渐长大的珍珠鸟成年珍珠鸟作者简介冯骥才，当代作家。主要作品有长篇历史小说《神灯》，中篇小说《神鞭》《啊!》，短篇小说《雕花烟斗》，散文集《珍珠鸟》等。要掌握的字词巢瞅　　　雏垂蔓眼睑眸子流泻斑斑驳驳生意葱茏咂咂嘴

2、zācháochǒuchúmànjiǎnmóuxièbānbólóng课文主要讲了一件什么事？初读课文整体感知：（一）朋友送我一对鸟后，我为鸟儿做了哪些事？3、按捺自己的好奇心决不轻易打扰它们的生活。1、为鸟儿布置更好的环境；2、按时添食加水；研读赏析品味情感文中第二自然段：“有人说，这是一种怕人的鸟.”你觉得这是一种什么样的鸟？长的什么样？性情如何？（可以从鸟的外形、动作和神态几个方面来交流）研读赏析品味情感渐渐，它胆子大了。研读赏析品味情感往往创造出美好的境界信赖（四）、文章开头用了两个字“真

3、好”。讨论：文章中什么让你感觉“真好”？“真好”：鸟很可爱，真好；大鸟关心小鸟，真好；为鸟创造这么好的环境，真好；细心呵护小鸟，真好；鸟和人的关系和谐融洽，真好！合作朗读：师：渐渐地你胆子大了，就落在我的书桌上。生：我先是离你较远，见你不来伤害我，便一点点挨近，然后蹦到你的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧你的反应。：合作朗读：生2：你不动声色的写，默默享受着我亲近的情意，这样我完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖！师：有一天，我伏案写作时，你居然落到我的肩上，我手中的

4、笔不觉停了，生怕惊跑你，呆一会儿，扭头看，你竟趴在我的肩上睡着了，我轻轻抬一抬肩，你没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道是在做梦！：相拥入眠我的阿布大哥我们是朋友此时此刻，你们心中一定涌动着一种情感，一定有话要说，请用：“信赖，是＿＿＿＿＿。”说出你的感受。拓展延伸信赖-----是一朵嫩美的花，需要我们用真诚去浇灌！信赖往往创造出美好的境界作　　业仿照课文，用心描摹一种你热爱的动物。要求：赋予动物人的性灵；100字以上。