土木工程专业发展和专业前景分析报告

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1、报告内容：大学阶段应如何学习土木工程发展特征土木工程专业的发展与挑战土木工程专业的就业前景土木工程行业人才的要求大学阶段应如何学习有效学习转态度定目标打基础找方法——培养积极的态度进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，

2、进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分大一学生思想的真实写照，许多同学入校后进入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近，而不是迷茫，不知道干什么，导致虚度大学光阴。Tips：通过听讲座、看公开课、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣；如果你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如大学学分积要达到几点几，托福、GR

3、E要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求；如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。——树立合理的目标有了理想，有了目标，才会有正确的价值观。斯大林曾经说过：伟大的抱负产生伟大的精力。如果没有大的抱负，你的大学四年在实质上将是无精打采和萎靡不振的。任何一个人在某个生命点，一定要确立一个合理的目标，一步一步往前走。S就是specific：即具体的。M就是measurable：即可测量的A就是attainable：即可达到的R就是re

4、levant：即相关的T就是time-based：即有时限的一个好的目标具备五要素，就是常说的SMART原则。所谓SMART原则，SMART是5个英文单词首字母的缩写：——重视理论基础学习，掌握专业技能在科技发展日新月异的今天，只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。就我们土木工程专业来说学习课程主要有：力学、岩土学、建筑材料、工程结构、给排水工程、施工技术等系列课程，所学课程多、内容广，因此，我们必须具备扎实的理论基础和宽广的知识面，

5、成为社会需要的人才。——掌握正确的学习方法，培养自学能力上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，我们必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习

6、伙伴。充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。建议：其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师；上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。总之，掌握自习的能力，你将受益终身。土木工程发展特征古代土木工程古代的土木工程的历史跨度很长，它大

7、致从旧石器时代（约公元5000年起）到17世纪中叶。当时的各种设施主要依靠经验，根本没有什么设计理论可言。所用的材料也是十分简单的自然原料。如石块、草筋、土坯等。到了公元前一千年左右才开始采用烧制的砖。并且，这一时期的工具也是很简单。尽管如此，我们的老祖宗还是给我们留下了许多有历史价值的建筑，甚至有些工程从现代的角度来看也是非常伟大的、难以现象的。近代土木工程时间跨度为17世纪中叶到第二次世界大战前后，历时300余年。首先，有力学和结构理论作为指导；其次，砖、瓦、木、石等建筑材料得到日益广泛的使用，混

8、凝土、钢材、钢筋混凝土以及早期的预应力混凝土得到发展；如1824年波特兰水泥的发明。1867年钢筋混凝土开始应用于土木工程史上。1859年火炉炼钢法的成功使得钢材得以大量生产并应用于房屋、桥梁的建筑上。最后，施工技术进步很大，建造规模日益扩大，建造速度大大加快。现代土木工程现代的土木工程为20世纪中叶第二次世界大战结束后至今的土木工程。二战以后，许多国家经济起飞，现代科学技术迅速发展，从而为土木工程的进步发展提供了强大的物质基础和技术手段。时代的不同，