判断实词使用正误

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1、高三语文复习之词语实词实词考点定位题型特点真题分析词义辨析实词练习近义举隅语文高考《考试说明》对本能力点的要求是：“正确使用词语”，能力层级为D。考点定位：词语包括一般实词、虚词两大类。因此，语文高考对词语使用的考查主要落实在正确使用一般实词、正确使用虚词两个方面。题型特点：近几年对词语的考查一般是以选词填空的形式。1、题型以近义词的辨析为主；2、所选词语多是生活中常见但又易忽视的词语；3、考查重点为同音词、近义词的意义、用法及色彩方面的辨析。真题分析3．依次填入下列各句横线处的词语。最恰当的一组是()

2、①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长的进程。②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别该成果所属的技术领域中的行为的评价。③我们必须看到，当代文化的这种转向与电子传媒的兴起息息相关，但促成这种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。A．调整关注纵然B．整合关心纵然C．整合关注固然D．调整关心固然2005年湖南高考词语题2005年答案：C调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。整合：整理使合在一起。关注

3、：关心重视。关心：（把人或事物）放在心上，重视和爱护。纵然：即使，表假设关系。固然：表示承认某个事实，引起下文转折。下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A．地球既不像水星、金星那样遭太阳炙烤，也不像外行星那样遭太阳冷落，它吸收阳光适度，因而成为孕育生命、繁衍生命的天然温室。B．迎接这位伟大航海家疲惫风帆的是一堆堆熊熊大火----为了防止再有人出海，兵部官员焚烧了郑和经营多年的船只和航海资料。C．作民族识别时，有一条标准是“他们有一种共同的具有历史渊源的地域意识”，这一标准值得我们从地理学的角度仔细捉摸

4、。D．近年来，有学者提出，行为艺术已经将艺术与生活的边界拆除，艺术从高于生活的塔尖走了下来，义无反顾地融入了生活。2006年湖南高考词语题答案：C2006年答案：CA炙烤：暴晒。句里的“炙烤”就是“烤”的意思，“水星、金星遭太阳炙烤”这一说法没问题。B句里的“疲惫”是“非常疲乏”的意思，句中说“疲惫风帆”，是词语的移就(移用)，正像“喜酒”的“喜”“情书”的“情”一样，是汉语的一种灵活的表现形式，使用恰当。C句里的“捉摸”意为“猜测；预测”，且多用于否定句式，用在这里与语境不合，应用“琢磨”。“琢磨”。

5、雕琢、打磨，比喻对诗文等反复加工，精益求精。“琢磨”有“思考、考虑”的意思。D句里的“融入”有“融合”的意思，用在句中恰当，艺术渗透于生活，艺术生活化。下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是A教育是打开个人智慧之门的金钥匙，也是改变国家和民族命运的铺路石，更是人类文明传续的不竭动力。B草原上，帐篷像蘑菇一样四处散落，帐篷前篝火点点，军马安闲地吃着夜草，隐隐的鼾声在大地上沉浮。C千百年来，湘江培育着两岸的乡村和城市，湘江之水不仅流入了人们的日常生活，也荡漾在他们的梦境中。D树立大国风范，涵养大国心态，让世

6、界看到中国的开放、包容和自信，看到中国人民的团结、理性和智慧。2008年湖南高考词语题【解析】C培育：培养幼小生物,使其发育成长，培育良种；使某种感情得到发展，培育友谊；培养教育、培育新人B本指在水面上出没,比喻盛衰、消长，也指随波逐流，与道沈浮俯仰。（《淮南子·原道训》）与世沉浮；涵养：修养，很有涵养；滋润养育用造林来涵养水源。依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是环境恶化的正确选择。②随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维

7、持的地方，现在只要拉绳或画线就行了。③具有世界影响的中国画大师张干千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其画山水。A.遏制次序善于B.遏制秩序擅长C.遏止秩序擅长D.遏止次序善于2009年北京高考词语题【答案】B【解析】遏制：重点是“制”，控制住；遏止：重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，排除C、D。善于：范围广；擅长：主要用于专业特长，如擅长绘画。画山水，应该选用“擅长”。近义词的辨析近义词的辨析一、从意义上辨析从词义方面辨析近义词是一种主要的辨析方法，从这方面辨析主要

8、有三个角度：词义轻重、词义侧重点、词义范围。1、比较词义的轻重语意相近的词语，往往语气有轻有重，意思有深有浅，辨析时抓住这些词的轻重意义，可以更准确地找到运用的恰当语境。“轻视”仅表示看不起人，对事物不在乎，“蔑视”则还有一种鄙视的神色，所以“轻视”轻，“蔑视”重。举例：“轻视”和“蔑视”①阻止和制止，②批评和批判，③成绩和成就，④伙同和纠集，⑤震动、震荡和震憾，⑥秘密、机密和绝密，⑦失望和绝望。1、比较词义的轻重2、比较词义范围大小语意相