数学第对高规格

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1、杨井中学八年级物理导学案执笔人：油永登审核人：课型：新授课时间：2013.12.2序号：32班级：姓名：小组：反思栏集体备课一、课题：声现象在科技中的应用二、学习目标：1、知道超声波和次声波的应用三、重点超声波、次声波的应用。四、学习方法阅读理解，归纳总结。四、教学过程【温故知新】1、噪声都有什么危害？。2、减弱噪声都有什么径？。【预习】1、什么叫超声波？。2、什么叫次声波？。【导学释疑】阅读课文完成以下问题：（一）超声波应用的事例：1。2、。3、。4、。5、。（二）次声波应用的事例1。2、。3、。4、。5、。(三)声音传递既可以传

2、递，又可以传递，分别举例说明。【检测反馈】     1.下列有关对超声的说法错误的是A.超声是指发声频率高于2000Hz的声音。B.超声也是由振动而产生的C.超声因频率过高使人耳无法听到D.人听不到超声，也不能发出超声32．某发声仪器产生声波的频率为1.5×105Hz，我们可以利用此种声波。A.检测机械器件内是否有空洞B.探测地球与月球之间的距离C.传递信息，直接被人感知D.以上说法都不对3．下列事实中，应用了次声的是。A.用声纳测海底深度B.蝙蝠确定目标的方向和距离C.预报台风和地震D.海豚判断物体的位置和大小4.昆虫飞行是翅膀都

3、要振动，蝴蝶翅膀每秒振动5—6次，蜜蜂翅膀每秒振动300—400次，当他们都从你身旁飞过时，凭你的听觉。A.能感到蝴蝶从你身旁飞过B.能感到蜜蜂从你身旁飞过C.都能感到它们从你身旁飞过D.都不能感到它们从你身旁飞过5、有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播　B．超声波不是由物体振动产生的　　　C．超声波的音调很低所以人听不到　　　D．超声波能传递能量【作业】1、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20

4、000HZ的声波称为。请你列举一个人们利用这种声波的实例：。2、图4中利用了超声波的是3、2008年5月12日我国汶川地区发生了8．0级的大地震，给人民群众造成了重大损失，因为地震产生的声波属于_______（填“次声波”或“超声波”），所以地震前人们并没有感知到．倒塌房屋中的一些被困人员，通过敲击物体使其_______发出声音，被及时获救．【学后反思】33