2019flash课程设计报告

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1、flash课程设计报告  平面动画设计与制作课程设计报告  i1.设计目的  本课程设计要求在课程设计过程中,学生会对设计任务进行全面的策划,根据任务的描述,通过实际查阅资料、分析设计、综合利用Flash动画的基本原理和技术,并通过实践,掌握融汇自己思维及创意创作完整作品的基本方法和过程,达到能够制作运动动画、形变动画和逐帧动画;能够制作基本层动画、具有遮罩特效的动画和具有链接引导特效的动画;能够制作和使用符号;能够制作按钮并能够为按钮设置控制动画播放的动作脚本;能够为Flash作品添加声音;能设计制作出具有完整主题要求的Flash作品

2、,在作品制作中能理性地、有针对性地选择使用flash提供的动画表现技术,还能够撰写基本的动画剧本和制作说明书的目标以达到加深、巩固所学课程的相关知识、培养学生综合设计的能力、参阅和参考各种资料的能力,达到灵活运用各种特效功能与技巧进行设计与创作,全面综合的提高学生利用各种手段进行设计、综合策划设计能力和整体分析及艺术处理的能力。同时,通过实践教学活动,拓宽学生的知识领域,锻炼学生的实践技能,培养科学严谨、求真务实的工作作风。  2.开发环境和工具  1、硬件环境  、主机要求CPU奔腾4以上或双CPU;内存1G以上。  、主机能与互联网

3、相连、以便学生能够浏览优秀网站,搜集相关材料等。2、软件环境  Windows20XX或WindowsXP系统以上,Flashcs4、FlashCS4以上等软件。  3.需求分析  在众多图像处理软件中,Adobe公司推出的专门用于图形图像处理的软件Flash,以其功能强大、集成度高、适用面广和操作简单而著称于世。主要应用于  1  平面动画设计与制作课程设计报告  平面设计、广告摄影、建筑装潢、网页制作、动画制作等领域它不仅提供强大的绘图工具,可以绘制艺术图形,还能从扫描仪、数码相机等设备采集图像,对他们进行修改、修复,调整图像的色彩

4、、亮度,改变图像的大小,还可以对多幅图像进行合并增加特殊效果。  本次课程设计是制作是利用Flash处理二维图形图像的巨大功能,使用这一软件能够很好的完成图像处理的需要。  4.概要设计  图像处理技术是将不同的基本图形,按照一定的规则在平面上组合成图案的。主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与地之间的界限,描绘形象,是有目的的策划,图像处理设计是这些策划将要采取的形式之一,在图像处理设计中你需要用视觉元素来传播你的设想和计划,用文字和图形把信息传达给受众,让人们通过这些视觉元素了解你的设想和计划。  任务1:网络贺卡设计制作①设计方案

5、的论证  新年贺卡在表现主题时,突出了中国传统节日特色。在元素选择上应以中国特色的图形、图案为主,突出民族和民俗文化特点。采用引起节日联想的宫灯、鞭炮、对联、剪纸、传统吉祥图案、锣鼓等喜庆事物,新年贺卡主题鲜明、形式新颖,最重要的是要在成百上千张的电子贺卡中一下抓住网友的“眼球”。贺卡重点体现中国传统节日的氛围,采用丰富多样的表现形式,充分体现了Flash动画的特色②设计需要的背景素材:  需要找到一个能够很好的突出新年特点的背景,还要给人一种春节的氛围,那灯笼给人一种家的感觉。任务2:动画短片与MV设计制作①设计方案的论证:  寓言故

6、事伴随这我们的童年,通过这个鱼与王国的故事唤醒我们同年的故事,激励了我们这一辈人。②设计需要的背景素材:  2  平面动画设计与制作课程设计报告  通过海底图片与鱼的结合,再加上字的衬托,让这个故事显得更加生动而形象。  任务3:商业广告动画设计制作①设计方案的论证:  时尚往往是年轻人的代名词,而一双漂亮而具有活力的鞋往往能够增加我们年轻人的信心,活在当下,鞋当然必不可少。②设计需要的背景素材:  通过不同样式的鞋子,能够突出不同鞋子的品牌个性,可以当人有眼前一亮的感觉。  任务4:商业广告动画设计制作2①设计方案的论证:  端午节一

7、般就是团圆的节日,是欢庆的节日,也是纪念的节日,当今社会把童年时那种节日的氛围都已经淡化了,通过这个广告让人们有儿时的回忆。  ②设计需要的背景素材:  想起端午节当然就想起了端午的粽子,鸭蛋,通过这些素材更能突显端午这个值得人们纪念的节日  5.详细设计  设计一:网络贺卡设计制作  所使用的素材    素材  素材  素材  素材  制作过程  1、打开flash新建图层将舞台颜色改为黑色,选中第一帧插入图1,选中第2帧插入关键帧将图向右移动,选中第8帧再将图右移,并在第2到8帧添加补间。  3  平面动画设计与制作课程设计报告  

8、图  2、在9到23帧依次插入关键帧,并将图向右或左移动。在第29帧插入关键帧,并在23倒29帧添加补间,在30和39帧插入关键帧,在39帧将图左移,并添加补间。如下  图  3、新建图层,同上述方法做出其

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