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时间:2019-08-19
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1、有趣的汉字有趣的汉字我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你了解关于汉字的哪些知识?你一定想更多地了解汉字吧!让我们在这段时间里,一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化,并为纯洁祖国文字做些力所能及有事。活动要求搜集或编写字谜,开展猜字谜活动,体会汉字的有趣。查找体现汉字谐音特点的古诗、歇后语、对联或笑话,和同学交流。搜集有关汉字来历的资料,了解汉字的起源,感受汉字的在趣。通过其他活动,体会汉字的神奇、有趣。我们可以自由组成小组,讨论可以从哪些方面了解汉字,并结合书本的活动建议,制订一个活动计划。活动计划一般包括活动时间
2、、活动内容、参加人员、分工情况等。活动结束以后,我们可以用多种方式展示活动的成果。我计划㈠准备阶段学生以小组为单位开展自主学习,教师适当进行点拨指导。1、划分学习小组。2、分组制定活动实施计划。3、阅读教材文本,了解研究性学习的基本特点,讨论具体学习方法和策略。4、各小组成员做好分工,在活动中承担具体任务。活动设计第(1)组“有趣的汉字”研究活动计划活动时间X月x日活动地点教室活动内容有趣的汉字活动过程(1)收集字谜、歇后语、谐音笑话等。(2)分类整理收集的资料。(3)猜字谜活动分工组长:xxx资料收集员:xxx资料整理员:xxx猜谜员:xxx第一大板块《有
3、趣的汉字》,集中体现在汉字之“趣”。1、字谜七则——通过文字谜、画谜和动作谜语,体会汉字的字谜之趣2、有趣的谐音——通过歇后语和关于汉字的笑话,体会汉字的谐音之趣3、仓颉造字——体会汉字的起源之趣4、“册”“典”“删”的来历——体会汉字之间的衍生之趣有趣的汉字猜字谜汉字谐音汉字起源有趣的汉字组合法、象形法、意会法1、字谜七则㈡活动过程1、字谜游园会——感受字谜之趣⑴活动准备阶段:分组搜集字谜,或自编字谜,制作字谜卡片,每卡一条字谜,每组制作20-30张。⑵提出活动要求:①以小组为单位进行猜字谜活动。②猜对一条字谜得1分。③各组按照猜对的字谜数量累计得分。④各
4、组按照积分排名次,评出优胜小组。⑶活动阶段:①布置字谜乐园。各组将制作的字谜卡片分别摆放在课桌上。②全班同学巡回猜字谜,猜对一条即将卡片交给组长保管。③统计各组得分,评出优胜组。④总结,奖励。猜字谜的三种方法:1、组合法根据谜面的暗示,把字的笔画或部件做加减,组成一个字。比如,“一口咬掉牛尾巴”。“口”把“牛”的尾巴咬掉了,就成了“告”。猜字谜的三种方法:2、象形法把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。比如,“河边一蜻蜓,天上双雁飞”,猜两个字。蜻蜓是细细长长的,两个翅膀一个头,像个“干”字,加上河的边上三点水,是“汗”。双雁像“从”,天的上
5、面是一横,合起来成了“丛”卡盟平台www.kadianwl.com卡盟平台MicrosoftOfficePowerPoint,是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,也可以将演示文稿打印出来,制作成胶片,以便应用到更广泛的领域中。利用MicrosoftOfficePowerPoint不仅可以创建演示文稿,还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。MicrosoftOfficePowerPoint做出来的东西叫演示文稿,其格式后缀名为:ppt、pptx;或者也可以保存为:pdf、图片格式等猜字谜的三种方法:3、
6、意会法要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如,“客满”猜一个字。客满就是人太多,谜底就是“侈”。猜谜的时候,常常要把这几种方法结合起来运用。请学生先独立猜出谜底,然后在小组内交流自己的想法,最后在全班汇报。意会法:要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。例如:客满——侈多一笔,教学生,少一笔,带士兵。水中游,山上跑,合在一起味道好。戴上帽子是客人,摘掉帽子是军人。再会。交通事故。将相和。师、帅-鲜-宾、兵-观-轰-斌字谜1:画时圆,写时方;冬时短,夏时长。第一关字谜关字谜2:千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。字谜3:一点一横长,两点一横长。你若猜不出
7、,站着想一想。谜底:香谜底:立谜底:日字谜4:有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。谜底:曼我能猜!1太阳升上地面(打字)谜底:旦2哥哥一半大,莫作可字猜(打字)谜底:奇3接一半,断一半,接起来,还是断。(打一字)谜底:折4没心思(打一字)谜底:田文字字谜字谜1.一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。2.二十四小时,莫当日字猜。3.一个字,两张口,下面还有一条狗。4.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。5.一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。6.高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。7.再会。8.一点不出头。9.十字尾巴弯
8、弯,算算数目少三。10.多出一半。磨旧哭驼观七明郭岁
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