prepare strategy

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时间:2017-11-29

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1、GMATGMAT700+700+专业复习方案专业复习方案一、前期准备任务:1.背TOEFL或IELTS单词。要求:尽可能用旧书去背(买二手书或者和同学去借),新书由于纸张较新,会造成压力感,而且由于单词周围的视觉环境相似,会造成记忆印象不深刻,导致单词最终很难背完。旧书由于某些单词可能被标注过,或者有污迹,会刺激大脑反应,加深印象。并且书中以前读者总结出的易混单词也可以一起背诵,省去自己总结的麻烦,以提高效率。(且低碳环保,价钱低廉。)2.读《英语难句读法》,按照书中的方法进行练习,以提高阅读能力。具体方法参见书中所著内容。(重要)二、复习阶段任务:第一部分

2、.仔细看一遍《课堂笔记》(《课堂笔记》为复习的基础,十分重要,必须仔细阅读),并且认真理解笔记上的做题原则和解体思路。然后开始做《GWD机考界面真题》,把《GWD机考界面真题》上所有做错的题目所犯的问题进行同类整理归纳。《课堂笔记》中需要重点关注的内容:阅读:中心做题、找的速度(文章的脉络)、对比选项(即选项之间对比的敏感度)等。语法:语感中的语序语感,以及怎么让对方感觉容易和合理。让他明白你讲的方法并用你讲的方法能够把题做对。逻辑:必要性思维等。重点:巩固《课堂笔记》上的做题原则任务:1.先把《GWD机考界面真题》各类型题目做50道,然后对答案,挑出做错的

3、题目。然后试着运用《课堂笔记》上所讲的原则和方法去解决做错了的题目,做对了的题目不要再看,重点是理解《课堂笔记》中解决问题的思路。对于SC题,要时刻遵循《课堂笔记》中的原则做题,切记不要自己总结做题套路(原则可以放之四海而皆准,但套路不行)。对于CR题,1要求做错的例题中部分例题能倒背如流,以帮助理解《课堂笔记》中的解题原则。对于RC题,要求根据《英语难句读法》中所讲的方法进行阅读,以强化阅读能力。2.对照《课堂笔记》,把自己经常用错的原则总结摘录出来,然后强化印象和运用。3.开始全面做《GWD机考界面真题》,需全部做完。平时模考的时候一定要注意练习的强度,

4、每次按照已经分好的题目类型只做一种,且每次一定要连续做至少80道以上题目。务必每次做题时保证完整连贯、不受打扰,如半途放弃、零零散散,不如不做。(特别注意:学员做GWD题目时只可做《机考界面真题》中的GWD题目,切勿图省事自己做网络上随意下载的GWD题目。《机考界面真题》中的题目为原始答案,符合官方出题思路,并且能培养对考试环境的熟悉程度,以降低真正考试时的紧张感和阅读不适应的消极感觉,网络上的GWD题目答案已经被部分改写,很容易对解题思路造成误导,并且由于视觉画面与真实考试时不符,长时间观看会导致真实考试时题目内容看不进去,影响自己的做题速度和正确率。)4

5、.当天任务完成后,用3倍于做题的时间认真REVIEW当天以及前一天做过错题。第二部分第一部分完成后至考前两周重点:坚决执行《课堂笔记》中的做题原则,培养对正确答案的熟悉度任务:一、必须要把自己根据《课堂笔记》总结摘录出来的经常用错的原则再仔细过一遍,烂熟于心。二、然后做OG,把OG中的题按如下要求做:逻辑和阅读部分可以不做题,但是需要看一遍,专门用来研究正确选项和原文存在着什么样的联系;语法部分仔细做一遍。(注:OG选择10或者12均可,OG10重点关注解释,OG12重点关注题目。)三、再次翻看《课堂笔记》,把做题原则在OG、GWD、PREP三种不同的题型之

6、间进行操练,确保自己没有改笔记上的解题方法;确保掌握的是做题的原则,而不是做题的套路。原则可以用来解决OG、GWD、PREP三种不同的题型,而套路只能解决某一种题型。(注意:如果复习时间紧张,可只做《GWD机考界面真题》中的题目,OG和PP中的题目可不做。OG中的题目较为死板和陈旧,而PP是北美的真题,2与国内的考试思路略有不同。)四、强调对考题how的研究,反复研究。1、把错误答案和正确答案作对比,比较错误答案和正确答案之间的区别;2、拿自己做错的题结合原文总结错误原因在哪,自己是如何做错的,调整那个做题步骤就可以把题做对了;3、自己犯错误的原因是什么;4

7、、出题者是如何设计错误答案的;5、把正确答案放在一起,找出这些正确答案的共性;6、尽可能地把原文单词盖住,练习在获得最少词汇量信息情况下如何把题作对。关于数学:1.数学的整体复习要依照数学课本,用《GMAT数学》一书将遗忘的知识点和专用词汇复习一下,收集考试前两个月和去年对应月份的机经难题,全部解决。2.OG的数学不需要做,题目太简单,只看《GMAT数学》书中的相关知识点和后面的模拟真题即可。(注:《GMAT数学》中,“知识点回顾”和“常见失分原因”两部分为必看,模拟时只做书后面的真题套题即可,其他资料中的题目不具有代表性,可以不做)。第三部分、即考前二周重

8、点:将前阶段磨练出的理性步骤,上升为感性的直觉任务:

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