八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律 惯性学案（新版）教科版

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1、8.1牛顿第一定律惯性☆学习目标☆1．知道牛顿第一定律的内容。2．知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象。3．探究阻力对物体运动的影响，具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力。4．通过活动体验任何物体都具有惯性．尝试用已知的科学规律解释具体问题，具有初步的分析概括能力和浯言表达能力。☆学习过程☆1、牛顿第一定律【思考】a.离开脚的足球会在草皮上滚动一段距离后逐渐停下来。是什么力使足球停下来？_____________b.如果是在平整的地面上用同样大小的力踢足球，足球也会运动一段距离后停下来。这段距离和草皮上的距离一样吗？为什么？______________________【猜想】物体

2、的运动是否需要力的作用？如果物体不受力，情况会怎样？（1）实验探究：①提出问题：运动的物体若不受其他物体的作用，会一直运动下去吗？②猜想：_______________________________③设计实验和制定计划：让滑块从斜面上滑下，逐渐减小水平面的粗超程度，测量滑块的运动距离，推论出当水平面没有摩擦时滑块的运动情况，验证猜想。【注意】斜面的斜度应保持______________，滑块下滑的高度应该__________________。④进行实验和收集证据a.实验器材：_______________，_______________，_______________，_________

3、______等。b.数据记录序号水平接触面摩擦力运动距离1毛巾2棉布3木板实验中用同样地滑块从________高度下滑的目的是_________________⑤分析论证结论：接触面越光滑，滑块受到的摩擦力越______，运动的距离越______。推论：假如没有摩擦力，滑块将___________________，且运动的方向和速度_________，即滑块作_______________运动。（2）牛顿第一定律牛顿在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动或静止状态，这就是牛顿第一定律。【关于牛一律内容的几点理解】a．“一切”指的是该

4、定律对所有的物体都适用b．“没有受到外力的作用”指的是定律成立的条件。在自然界中不受外力的物体是不存在的，但是物体所受的合外力为零与不受力时的运动状态是等效的，所以定律成立的条件也可表述为：_____________________________。a．“总”指的是没有例外b．“或”指的是静止或匀速直线运动两种状态必居其一，不能同时存在。c．由牛顿第一定律可知：力不是维持物体运动的原因，而是__________物体运动的原因。『例1』下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是（）A它是通过理论推导出来的B它是通过实验直接得出的C它是可以通过实验验证的D它是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结

5、出来的『例2』关于力与运动的关系下列说法正确的是（）A物体受力时才会运动B运动的物体如不受力就会停下来C力是改变物体运动状态的原因D力是维持物体运动状态的原因2、惯性在乘车时，你一定有这样的感受：汽车紧急刹车时，你会突然向前倾倒，这种现象就是——惯性（1）惯性：一切物体都有保持原有运动状态的特性，我们把物体保持运动状态不变的特性称为惯性。（2）对惯性的理解：a．物体保持原运动状态：原来运动的物体由于惯性要__________________；原来静止的物体由于惯性要___________________。b．惯性是物体固有的一种属性，_________物体在__________情况下都具有

6、惯性。c．惯性______力，只能说“物体具有惯性”，而不能说“惯性力”或“受到惯性作用”。d．惯性与物体的质量有关（质量大，惯性就大），而与物体是否受力、是否运动无关。『例1』正在运动的小球，假如所受的一切外力同时消失，那么它将（）A立即停下来B速度越来越慢C.速度越来越快D.做匀速直线运动『例2』用绳子拴住一个小球在光滑的水平面上作圆周运动，当绳子突然断裂时，小球将（）A保持原来的圆周运动B.保持绳断时的速度作匀速直线运动C小球运动速度减小，但保持直线D.以上三种都有可能.『例3』下列关于物体惯性的说法正确的是（）A静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性B不受力的物体有惯性，受力的物体没

7、有惯性C静止或匀速直线运动的物体有惯性，当它们运动状态发生变化时，惯性也就没有了D任何物体不论在什么情况下都有惯性（3）惯性现象及解释a.确定研究对象；b.此物体原来处于什么运动状态；c.受到外力作用，将改变运动状态，不受外力作用，将保持原来的运动状态；d.说明由于惯性而产生的现象。（4）生活中的惯性现象利用惯性的例子：跳远助跑；锤头松了在地上撞几下可套紧；汽车到站前关闭油门，滑行到站以节约汽油；用盆泼水；……避免惯性带