云南省2019年中考道德与法治 课时复习九 法律与秩序考点全面演练

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1、课时复习九法律与秩序考点全面演练一、选择题1.(xx·山东聊城)宪法乃国家之磐石、九鼎之重器。宪法的权威和生命在于实施。为此，我们青少年的具体行动应是()①增强宪法意识，认真学习、了解宪法的性质和基本内容②建立健全宪法监督和制约机制③自觉遵守宪法，维护宪法权威，敢于同违宪行为作斗争④大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④2.(xx·浙江金华)xx年当选的新一届国家机构领导人向宪法庄严宣誓，这是宪法宣誓制度实行以来，国家领导人首次在全国人民代表大会上进行宪法宣誓。这表明()①一切法律法规

2、都不得同宪法相抵触②坚持依法治国首先要坚持依宪治国③国家权力必须限定在宪法和法律范围内④宪法是一切组织和个人的根本活动准则A.①②③　　　B.①②④C.①③④　　　D.②③④3.(xx·黑龙江绥化)中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略是()A.有法可依　　B.有法必依C.依法治国　　D.违法必究4.(xx·浙江衢州)在广泛征求公众意见的基础上，《中华人民共和国监察法》由十三届全国人大一次会议审议通过。这表明()A.监察法的颁布能杜绝腐败现象B.我国公民积极行使选举权C.我国实施依法治国的基本方略D.全国人大具

3、有最高监督权5.(xx·贵州黔南州)2018年4月26日，习近平总书记在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会并发表重要讲话，深刻阐释坚定不移走生态优先、绿色发展之路，坚持共抓大保护，不搞大开发，永葆母亲河生机和活力。生活中下列做法和习近平总书记讲话理念不相吻合的是()A.回收废旧报纸B.随手关掉水电气C.洗衣水冲厕所D.常用一次性餐具6.(xx·湖北荆州)一些地方，学校放学越来越早，导致校外培训机构野蛮生长。学生小明了解到这一情况后，向有关部门写了一份《关于整治校外培训机构的建议》，提出了他自己的一些看法。小明的做法行使的权

4、利是()A.建议权、监督权B.人身自由权利C.社会经济权利D.依法行使权利7.(xx·江苏无锡)教育部、国家民委印发《学校民族团结教育指导纲要(试行)》，要求各中小学把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节。作为公民，维护民族团结必须()①信仰其他民族的宗教②尊重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④同破坏民族团结的言行作斗争A.①②③　　B.①②④C.①③④　　D.②③④8.(xx·辽宁阜新)“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习近平总书记的这句话要求我们()①开

5、展国家安全宣传②维护国家安全与个人无关③树立国家安全意识④行使维护国家安全权利A.②④　　　B.①③C.②③　　　D.①④二、问答题9.(xx·甘肃武威)(节选)【推进绿色生态打造绿色甘肃】2018年2月14日，甘肃省政府印发了《甘肃省推进绿色生态产业发展规划》。《规划》提出，我省将建设中部绿色生态产业示范区、河西走廊和陇东南绿色生态产业经济带，走出一条各具特色的绿色发展新路子。按照《规划》，中部地区将围绕兰州新区、兰白国家自主创新示范区建设，强化黄河流域甘肃段综合治理和生态修复，打造以兰白城市群为重点，城乡一体化的中部绿色生态

6、产业示范区，引领全省绿色发展。河西地区，将以构建河西内陆河流域生态屏障为重点，加快祁连山生态环境修复和保护。陇东南地区，将以加强黄土高原综合治理、构建长江上游生态屏障为重点，建设陇东南开放型绿色生态产业区域合作经济带。作为中学生，我们可以为建设绿色家园做些什么？10.(xx·四川南充)(节选)材料：加强生态文明建设，建设美丽中国，必须加强法治，必须完善生态环境管理制度，统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责。在加强环境保护和生态文明建设过程中，国家机关及其工作人员不作为、乱作为，导致生态环境破坏，必须坚决制止和惩处。阅读上述

7、材料，结合所学知识，回答下列问题。针对材料中不作为、乱作为的问题，我们应怎样正确行使监督权？三、分析说明题11.(xx·四川广元)材料一：中共十九大报告指出：“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。”材料二：xx年1至9月，全国纪检监察机关共立案38.3万件，处分33.8万人；处分省部级及以上干部56人，厅局级干部2300余人，县处级干部1.4万人，乡科级干部5.1万人，一般干部6.3万人，农村、企业等其他人员20.8万人，对腐败形成强大威慑。与此同时，“天网”行动的

8、成效也十分显著，截至xx年12月，我国已从90多个国家与地区追回外逃人员3866人，追回赃款96.18亿元人民币，让腐败分子永无“避罪天堂”。(1)上述材料说明我国实施了怎样的治国基本方略？(2)实施这一治国基本方略的基本要求是什么？(3)作为公民，你应如何落实