九年级道德与法治下册 第三单元 走向未来的少年 第五课 少年的担当 第1框《走向世界的大舞台》导学案 新人教版

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1、走向世界大舞台【教学目标】1.知识目标知道我们走向世界的形式和方法。2.能力目标提高搜集、整理、分析问题的能力3.情感态度与价值观目标提高为世界添光彩的意识,增强社会责任感。【重点难点】教学重点:多彩世界中的我。教学难点:我为世界添光彩。【教学过程】一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次)目标导学一:多彩世界中的我1.走向世界的形式:(1)走出家门,步人学校,融人社会,走向世界。(2)我们走向世界的形式多种多样,如网上交友、邀请外国朋友到家里做客等。2.怎样走向世界:(1)我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化

2、背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系。。(2)我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长。我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得成长力量。面对困难时,我们勤于沟通,真诚合作,更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。目标导学二:我为世界添光彩1.我们为什么要为世界添光彩?①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。2、我们怎样为世界添光彩?(1)我们要从

3、普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。①不断丰富知识储备,增强人文底蕴。②树立科学精神,掌握科学思维方法。③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力。二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、课堂检测1.xx年1月9日上午,丝路国家青少年国际摄影竞赛全球启动仪式一暨陕西(西北)分赛区挂牌成立仪式在西安大唐西市博物馆举行。

4、这是青少年走向世界的一种形式。以下属于青少年走向世界形式的是①参与"地球村"双语大赛②3月12日积极参加义务植树活动③xx年2月5日,在学校培训室开展主题为“青春自护我的身体我做主”青少年性保护教育活动④安庆中学生参加第三届国际青少年领袖模拟G20峰会①②B.①③C.②③D.①④xx年8月7日~18日,首批出访的31位平均年龄8岁的“小小传承人”承载着传播湖湘文化的使命,前往英国进行了为期10天的主题文化交流活动,引起伦敦市民及华人华侨的热烈反响。假如你是“小小传承人”之--,在这样的活动中,你会()A.向外国人尽情显示中华文化的

5、优越感B.在彼此的交流中,全盘西化C.与世界各地不同的国家和不同文化的朋友交流交往,丰富中国文化D.精心守护中华文化,对外国友人不理不睬3.“保护大气清洁,应人人参与,人人有责。苍穹之下,不管贫穷,还是富贵,都要同呼吸共命运。”作为青少年,我们应该①宣传节约资源和保护环境的基本国策②制定并完善节约资源、保护环境的法律法规③从日常生活中的点滴小事做起,践行环保行动④积极提出保护环境的合理化建议①②③B.①③④C.①②④D.②③④4.世界离我们很远,世界又离我们很近。因为信息时代到来,互联网走进了我们的生活,我们青少年()①要正确利用

6、互联网增加自己的知识储备,全面提升个人素养②利用互联网及时了解国内国际形势的现状和发展③我们要天天上网,尽快适应这种新的生活模式④要正确利用互联网,增进与世界人民沟通和交流A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④5..联合国在中国召开了主题为“21世纪挑战及教育改革”会议。来自24个国家的与会专家提出了一个共同的看法:新世纪摆在我们面前的第一挑战,既不是新技术革命,也不是经济发展,而是青少年一代的道您问题。道德情感贫乏,缺乏责任感的人是不会真正关心他人,无法与人真诚合作的,也无法适应未来社会的。这一看法说明()①中国的青少年缺乏责

7、任感②青少年承担责任,服务社会的重要性③承担责任就不应该讲代价和回报④青少年能否承担责任并在承担责任中健康成长,关系到一个国家的民族与未来A.①②③④B.①③C.②④D.①④6.21世纪是一一个充满机遇和希望、充满风险与挑战的世纪,是决定祖国前途命运的又一个关键性的世纪。新的时代赋予当代中国青少年伟大的历史使命是A.树立远大理想,实现人生价值B.不言代价与回报地承担社会责任C.实现中华民族伟大复兴D.践行志愿精神,服务社会7.国家主席习近平在安徽合肥主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会并发表重要讲话,勉励广大青年“心中有阳光

8、,脚下有力量”。作为青少年学生,我们落实这-要求,就要做到()①树立理想,立志报国②善于观察,培养能力③廉洁奉公,实千兴邦④适应形势,全面提升①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.某校九年级时事道德与法治兴趣小组围绕“一带一路”(丝绸之路经济带和

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