九年级化学上册 第七单元《燃烧及其利用》检测题1(含解析)(新版)新人教版

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1、《燃烧及其利用》单元检测题一、单选题1.下列灭火方法中,利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是(  )A.炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭B.堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭C.扑灭森林火灾时,将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D.熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭2.强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(  )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器3.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使

2、用的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是(  )A.减少一次性筷子的使用B.大量使用煤、石油等燃料C.将生活垃圾进行焚烧处理D.以私家车出行代替公共交通工具4.下列过程中,涉及的能量变化与化学反应有关的是()A.航天飞机发射    B.水车汲水灌溉C.太阳能供热     D.风力发电5.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船竟然安然无恙,其主要原因是(  )A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未达到纸的着火点6.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法错误的是(  )A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,

3、是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生7.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是()A.现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象②③说明物质燃烧需要氧气C.现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D.现象②说明红磷不是可燃物8.氢气是21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是()①燃烧热值高 ②原料资源丰富 ③贮存和运输时安全性高 ④燃烧产物无污染A.①②③      B.①②④C.②③④D.①③

4、④9.下列叙述中错误的是()A.燃烧不一定有火焰产生B.物质跟氧气的反应就是燃烧C.物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关10.实验桌上因酒精灯打被翻而着火时,最简单、最好的扑灭方法是()A.用嘴吹灭B.用水冲灭C.用湿抹布盖灭D.用灭火器扑灭11.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。下列做法错误的是()A.乘坐公共交通工具携带酒精B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C.液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D.火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进12.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是()A.该反应是置换反

5、应B.图中单质的化学式为N2C.反应后分子总数减少D.该装置可净化汽车尾气13.下列化学变化中吸收热量的是()A.高温煅烧石灰石B.红磷在氧气中的燃烧C.锌和稀硫酸的反应D.生石灰与水反应14.下列处理事故的方法都会用到水,其中做法不合理的是(  )A.楼房失火,用高压水枪灭火B.燃着的酒精不慎被碰倒着火,立即用湿布盖灭C.炒菜时油锅中的油不慎着火,立即用水浇灭D.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上稀碳酸氢钠溶液15.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是(  )A.清楚可燃物B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气D.使可燃物温度降到着火点以下16.甘肃电网新

6、能源装机容量已达1415.29万千瓦,跃居全国首位。下列不属于新能源的是()A.煤B.风能C.太阳能D.地热能17.下列有关资源的叙述正确的是()A.海洋中含量最多的元素是氯元素B.地壳中含量最多的金属元素是硅元素C.沼气是一种优良的气体化石燃料D.稀有气体约占空气总体积的0.94%18.下列保护自然资源的措施错误的是(  )A.为防治空气污染,应加强工业废气处理B.为节约用水,用工业废水直接浇灌农田C.为节约化石燃料,应开发和使用新能源D.为防止铁制品生锈,常在其表面覆盖保护层19.建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。下列做法不符合可持续发展要求的是()A.

7、大力开发使用化石能源B.科学合理使用化肥、农药C.大力植树造林,保固水土D.对工业污水和生活污水进行标准化处理,减少污染物的排放20.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是(  )A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物二、填空题21.利用能源,节约能源,保护环境是我们共同关注的社会问题。(1)正常雨水的pH约为5.6,原因是______.当雨水的pH______5.6(填“>”、“<”或“=”)时,就被称

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