中考物理试题分项版解析汇编第03期专题08功和能含解析

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1、专题08功和能一、单选题1．如图所示，用滑轮组提升重物时，重400N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，则提升重物的过程中（）A.做的总功是400JB.拉力F的功率是25WC.绳子自由端被拉下1mD.滑轮组的机械效率是80%【来源】四川省自贡市xx年中考物理试题【答案】D点睛：（1）（3）已知拉力大小，由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n＝2，则s＝2h，求出拉力端移动距离，利用W＝Fs可求总功；（2）知道做功时间，利用P＝求出拉力F的功率；（4）已知物重和物体被提升高度，根据公式

2、W＝Gh可计算出有用功；利用效率公式η＝求滑轮组的机械效率。2．我们在学习物理时，学到了一些物理学的研究方法。比如：控制变量法、理想模型法、等效替代法、转换法、比值定义法等。下面用到转换法的是（）A.探究物体的动能跟哪些因素有关时，通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小B.探究电阻大小跟材料的关系时，控制了导体的长度、温度和横截面积相同C.为了描述物体运动的快慢，我们把路程与时间之比叫做速度D.计算火车从成都到自贡的平均速度时，忽略火车的长度【来源】四川省自贡市xx年中考物理试题【答案】A【解析】A、动能多

3、少不能直接观察，在探究物体的动能跟哪些因素有关时，通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小，采用的是转换法。故A符合题意；B、电阻与多个因素有关，在研究电阻大小跟材料的关系时，控制了导体的长度、温度和横截面积相同，采用的是控制变量法。故B不符合题意；C、速度是描述物体运动快慢的物理量。在物理学中，速度等于路程与时间之比，采用的是比值定义法。故C不符合题意；D、在计算火车从成都到自贡的平均速度时，忽略火车的长度，将火车看成一个“质点”，采用的是模型法。故D不符合题意。故选：A。点睛：“转换法”指在保证效果相同的

4、前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象；将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题；将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法。3．（xx•广州卷）电梯匀速上升过程中，电梯的（）A.动能保持不变B.机械能保持不变C.重力势能保持不变D.动能转化为重力势能【来源】四川省自贡市xx年中考物理试题【答案】A考点：动能重力势能的影响因素机械能。4．在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置；松手后，木块最终静止在图乙所示位置。下列说法中正确的是（）A.弹簧恢复原状过

5、程中，弹簧的弹性势能增大B.木块离开弹簧后最终会停下，说明物体的运动需要力来维持C.木块离开弹簧后减速运动过程中，水平面对木块的阻力不变D.图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力是一对平衡力【来源】江苏省xx年南京市中考物理试题【答案】C【解析】A、弹簧恢复原状过程中，弹簧的弹性势能随形变量减小而变小，故A错误；B、木块最终停下来，是因为摩擦力阻改变了木块的运动状态，说明力改变了物体的运动状态，不能说明物体的运动需要力来维持，故B错误；C、木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则木

6、块受到的摩擦力不变，故C正确；D、图乙中，木块受到的重力和木块对水平面的压力，二力的方向相同且作用在不同的物体上，所以不是一对平衡力，故D错误。故选：C。点睛：（1）弹性弹簧形变越大，弹簧的弹性势能越大；（2）力可以改变物体的运动状态。（3）木块与地面之间的摩擦力属于滑动摩擦力，影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面的粗糙程度；（4）二力平衡条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、在同一物体上。5．在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）A.B.C.D.【来源

7、】湖北省襄阳市xx年中考物理试题【答案】A点睛：本题考查的是影响动能、重力势能的因素，注意利用控制变量法判断动能、重力势能的变化即可。6．如图所示，小红用10N的拉力将重为20N的物体在5s内匀速提升了0.2m，则以下说法正确的是（　　）A.绳子自由端移动的距离为0.4mB.有用功为4JC.滑轮组的机械效为83.3%D.拉力的功率为12W【来源】xx年湖南省常德市中考物理试题【答案】B【解析】A.如图，由三段绳子拉着动滑轮，所以绳子自由端移动的距离为：，故A错误；B.有用功为：，故B正确；C.总功为：；滑轮

8、组的机械效为：，故C错误；D.拉力的功率为：，故D错误；故选B。点睛：涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了。7．21届足球世界杯已于xx年6月14日在俄罗斯莫斯科拉开帷幕，在足球赛场涉及很多物理知识。下列说法中正确的是（　　）A.踢出的足球在场地上慢慢停下来是因为受到了摩擦力的作用B.足球在空中下落过程中，动能转化为重