七年级生物下册 4.14.1《人类活动对生物圈的影响》教案2 (新版)北师大版

七年级生物下册 4.14.1《人类活动对生物圈的影响》教案2 (新版)北师大版

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1、《人类活动对生物圈的影响》教案活动内容:北师大版《生物》七年级下册,第14章、人在生物圈中的义务,第1节、人类活动对生物圈的影响——环境污染对生物圈的影响。活动目标:1、举例说出环境污染对生物圈的影响。2、通过演示实验,感受环境污染的危害,体验环境保护的重要性。3、通过制定环保守则,认识环境保护的意义,形成环保意识。学生准备:1、学生课下收集有关环境污染和环境保护的资料,制作环保小报。2、学生自由组成四个环保小组,小组成员给本组取名,确定指导思想、制定行动计划。教师准备:1、制作多媒体教学课件。2

2、、准备演示实验:水槽,大烧杯(3),滴管(3),量筒,秒表,小鱼15尾,无磷洗洁净液,有磷洗洁净液,清水。活动对象:初一年级学生。活动过程:一、创设情景,引入新课:展示环境污染的照片,配以哀缓的音乐,使学生进入创设的情境。我们人类共有的家园-地球,由于空气污染,乱砍乱伐,汽车尾气,土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭、噪声污染、核污染、热污染、白色污染……等等诸多原因遭到了严重的破坏,天空已不再像往日那样湛蓝,河流也缺少了昔日的碧绿,环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。今天

3、我们就一起探讨一下环境污染问题。二、活动体验,进行新课:出示资料:《淮河水污染造成了众多的肿瘤村》三面环水的黄孟营村长期处在污染的包围之中,井水与河水一样又黑又臭,全村84%的青壮年常年拉肚子,育龄夫妇中多数人患有不育症,人口呈负增长,新生儿畸形,早夭现象屡见不鲜;在近十年的应征青年入伍体检中竟无一人合格;已有54人分别死于各种消化道和呼吸道癌症,其中有两户(8人)成“绝户”。污染致病,污染致贫,污染致命成为村民的共识。村民张桂芝,患食道癌晚期,她想喝口干净水,已无法吞咽,用尽最后一丝力气,绝望地

4、看者自己的村庄。让学生谈感想。教师小结环境污染的概念、种类和危害。媒体展示:环境污染:1、概念:环境污染是指由于人类生产和生活产生的大量有害物质排入环境,使环境恶化。2、种类:环境污染包括大气污染、水污染、固体废气物污染、土壤污染、噪声污染、辐射污染等等。3、环境污染的危害:不仅有害工农业生产的进一步发展,也严重危胁到人类自身的生存及生物圈的稳定。三、演示实验:《洗洁净的危害》我们在日常生活中,有没有破坏环境的行为呢?演示实验:《洗洁净的危害》目的要求:了解洗洁净的危害,增强环境保护意识。材料器具

5、:水槽,大烧杯(3),滴管(3),量筒,秒表,小鱼15尾,无磷洗洁净液,有磷洗洁净液,清水等。方法步骤:1、把15尾小鱼平均分为三组,分别放入装有等量清水的大烧杯内,标记为甲、乙、丙。2、分别给甲、乙、丙三个烧杯内加入5毫升的无磷洗洁净液,有磷洗洁净液和清水,记时,观察烧杯内小鱼的分应和生存情况。3、设计表格记录现象,分析数据。讨 论:1、哪个烧杯的鱼先死亡?实验说明了什么?2、丙烧杯在实验中起什么作用?说说你的感受。实验小结:1、学生谈感受。2、教师小结。上述实验中,乙烧杯内的鱼最先死亡。甲烧杯

6、内的鱼后死亡,丙烧杯内的鱼不死亡。说明洗洁净液对环境能造成污染,有磷洗洁净的危害更大。从实验中,我们可以看出我们在布置不觉中,就对环境造成了污染。我们人类还有哪些行为会对环境造成污染呢?四、合作学习:思考问题:1、我们人类有哪些行为会破坏环境呢?2、环境中有哪些物质会对环境造成污染呢?3、面对污染的环境,我们应该怎么办?学习过程:1、欣赏动画《拯救地球》(媒体展示)。(人类活动造成的环境污染)2、每四人为一组,观察课本P121页图14-3人类环境中的污染物来源,分析图表。3、结合实际生活,举身边事

7、例加以说明。4、小组内交流课前收集的资料,讨论学习。总结并选定发言人准备发言。5、展示小组学习成果(发言人发言,其他成员补充,师生评价。6、完善小组的学习成果(课下制作小报或演示文稿等多种形式)。小结收获:师生共同小结。媒体展示:假如我是(),我会……例:假如我是一名画家,我会用手中的画笔描绘祖国的山山水水,让人们保护环境。保护环境是每个公民的职责。我们应该成为保护家园的“绿色使者”。从我做起,从现在做起,从每一件小事做起。让我们的家乡山更青,水更碧,天更蓝。五、活 动:拟定环保守则活动过程:1、

8、以小组为单位,拟定一份环保守则。2、内容要切实可行,容易做到的环保小事。3、拟定全班环保守则。每个小组成员可为本小组:u         给本环保小组命名。u         阐述本小组的活动思想。u         设计本小组环保标志。u         书写环保宣传标语、口号!u         制定本小组行动计划。活动寄语:星星之火,可以燎原。成大事者,贵在坚持。以生命的名义,我承诺,爱惜天空,大地和生灵。选择绿色的生活方式,杜绝破坏环境的不文明行为。六、生活美劳:媒体展示学

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