七年级生物上册 2.3.1《病毒》导学案2(新版)济南版

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1、第一节病毒目标导航:1、会描述病毒的主要特征。2、能列举几种与人类生活有密切关系的病毒。3、培养学生的观察能力和全面、客观、辩证地分析问题的能力。4、关注病毒与生物圈中其他生物之间的关系,特别是与人类的关系。教学重点:1、病毒的基本形态和结构。2、病毒与人类的关系。教学难点:1、病毒结构的独特性。2、病毒的生命活动特点。探究过程(一)病毒的形态自读教材第106----107页内容并认真观察相关图片,思考下列问题:1、100多年前的科学家用普通的光学显微镜可以看见细菌而看不到病毒,这说明了什么问题?2、病毒的形态多种多样,主要有、、等。3、病毒没有结

2、构,它是由和组成的。议一议:病毒的结构和我们前面所学的植物、动物细胞结构一样吗?为什么?练一练:1、中新网2008年3月11日电,著名呼吸专家、中国工程院院士钟南山称SARS已经过去5年,仍不清楚其源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的不同是()A、没有生命特征B、没有蛋白质C、没有遗传物质D、没有细胞结构2、构成病毒的结构主要有()A、遗传物质和脂肪B、蛋白质和遗传物质C、糖类和水D、蛋白质和脂肪(二)病毒的生命活动认真阅读教材第107页内容并观察教材中的插图,思考:1、病毒体内没有,不能进行光合作用,必须在其它生物的内才能生活和繁殖,一旦离开

3、了活细胞,就无法进行生命活动。2、病毒的营养方式为。3、病毒的繁殖方式为。侵入活细胞后,病毒会利用内的物质作为原料,在自己的“指挥”下制造出新病毒。4、一种病毒通常只能侵染某种特定的细胞。根据病毒侵染细胞的不同可以将病毒分为(专门侵染的病毒)、(专门侵染的病毒)、(专门侵染的病毒,也叫噬菌体)三类。议一议:1、噬菌体是指哪一类病毒?2、病毒的主要特征有哪些?3、病毒没有细胞结构,为什么说它是生物?练一练:1、将病毒从细胞中提取出来,提纯呈结晶状态后,病毒会()A、失去生命活动B、正常生活但不能繁殖C、正常生活D、结构马上解体2、烟草花叶病毒的生存环

4、境是()A、烟草周围的空气B、烟草根周围的水溶液C、烟草的活细胞D、腐烂的烟草叶3、下列关于噬菌体的描述不正确的是()A、能够繁殖后代B、必须寄生在人的活细胞内C、离开了活细胞就不能进行生命活动D、由蛋白质和遗传物质组成(三)病毒与人类的关系认真观察第108页图片并阅读109页文字,完成下列问题:病毒与人类的关系:(1)有害的一面:病毒侵入生物体后,往往会改变生物的或导致破裂而死亡。(2)有益的一面:利用研制成的许多,可以有效地预防人类感染性疾病等。议一议:1、结合教材108页图片,讨论病毒对人类的生活和生产有哪些影响?2、你还知道哪些病毒与人类关

5、系密切的实例?3、你能说出所知道的疫苗及其预防的疾病吗?练一练:1、下列疾病中,不属于病毒引起的疾病是()A、艾滋病B、流行性感冒C、SARSD、色盲2、下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例()A、无脊椎动物病毒制成杀虫剂B、给高烧病人注射青霉素C、用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染D、给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗达标检测:1、下列不具有细胞结构的是()A、细菌B、草履虫C、SARS病毒D、衣藻2、下列生物属于病毒的是()A、痢疾杆菌B、结核杆菌C、痢疾杆菌噬菌体D、大肠杆菌3、下列叙述中不属于病毒特点的是()A、个体微小,要用电子显微镜才能

6、观察到B、没有细胞结构C、在寄主细胞里进行繁殖D、可以独立生活4、下列哪项表明甲型H1N1病毒属于生物()A、由有机物组成B、具有细胞结构C、能在人体细胞内繁殖D、能使人体发病5、近日,安徽等地发生肠道病毒EV71感染事件。肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种,常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎,重症患儿可出现非水肿、脑炎。请分析回答下列问题:(1)从侵染细胞的不同上看,病毒EV71属于病毒;病毒EV71结构简单,仅由和组成。(2)病毒EV71可以寄生在的活细胞内,靠自己的,利用活细胞内的作为原料,制造出许多。故它是以方式进行繁殖的。

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