七年级生物上册 2.2.2 脊椎动物的主要类群能力提升 （新版）济南版

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1、脊椎动物的主要类群一、选择题1.区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无()A.脊柱B.体毛C.鳃D.肌肉2.许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿―各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类．其归类的依据最可能是（）A.生活环境的不同B.体内有无脊柱C.运动方式的不同D.呼吸方式的不同3.无脊椎动物相比，脊椎动物的特征是（）A.都是陆生动物B.都是哺乳动物C.体内都有脊柱D.都是恒温动物4.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你

2、认为她进行分类的依据是()类群1：蜗牛、虾、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀A.脊椎骨的有无B.体温是否恒定C.呼吸方式的不同D.生殖方式的不同5.下列动物真正属于鱼的是（）A.甲鱼B.黄鳝C.鲸鱼D.娃娃鱼6.生活在水里，用鳃呼吸，体表被有鳞片的动物是（）A.乌龟B.鲤鱼C.海豚D.珊瑚虫二、填空题1.某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用__________呼吸，B用___________呼吸，E用__________呼吸。（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有___

3、_________。（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_____________。（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，___________，体表被覆羽毛等。（5）E特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是________。2.下面这幅漫画题目是《越卖胆越大》。根据漫画回答问题：（1）你很熟悉他们所捕捉的动物吧。请你写出图中A或D动物所属类群的主要特征。（2）这四种动物的共同特征是______________。（3）请你简要说明图中人类的行为对生物圈会造成哪些影响？参考答案：一、选择题：1.A2.B3.C4.A

4、5.B6.B二、填空题1.（1）（湿润的）体壁肺、皮肤辅助肺（2）脊柱（3）生殖和幼体的发育必需在水中进行（4）前肢变为翼（5）胎生哺乳牙齿分化为门齿和臼齿、盲肠发达2.（1）只要正确答出A或D动物所属类群的主要特征即可。如：两栖类特征要点：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。哺乳类特征要点：体表被毛；胎生、哺乳。（2）要点：有脊柱(答出有脊柱和肺也可)（3）开放性试题，回答正确即可。要点：人类对野生动物滥捕滥杀，造成某些动物种类和数量减少，最终会破坏生态平衡。